如何拟出新颖独特的标题--部编版语文九年级上册.docx

标题——点睛之笔 修辞添彩——妙用修辞拟题法 妙招1 巧用比喻 比喻可使事物生动形象，具体可感，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使文章语言文采斐然，具有很强的感染力。标题采用比喻的修辞手法，也会给人同样的感觉，让人耳目一新。 典例展示 人生就像一次采集，我们将喜怒哀乐都收入记忆中，可一回头却发现其中不可避免地混入了沙砾——别小看这些沙砾，它们往往在不经意间将你的心灵磨得生痛。这时我们就需要借助 “忘却”的力量，拣出这些沙砾，最后我们就会发现，记忆充满了金子，而这也将成为我们一生的宝贵财富。 (《拣出记忆里的沙砾》) 品评：文章标题“拣出记忆里的沙砾”，运用比喻的修辞手法，把人的一生中灰暗的经历比作沙砾，生动形象，引人注目。 妙招2引用、化用 化用，也称作借用、套用，即将他人作品中的句、段或作品进行拆分，根据表达的需要，重新组合、改写，形成一个新的整体。我们可以在标题中引用或化用诗词名句、格言警句、名人名言等，使标题具有文化内涵。 典例展示 路途漫漫，总有一个浪头打过又遇连日阴雨，总有一顶乌云盖过又遇狂风呼啸，总有一处废墟铺盖又逢天灾人祸。其实，在我们的生命中，总有不如意的事情毁灭这一切的坚毅与信念，但平静过后，一切云淡风轻、圆满豁达。 (《桃花依旧笑春风》) 品评：作者引用经典诗句作为文章标题，所引用的诗句体现了文章的主旨——无惧生活磨砺、笑迎风云，有双关之妙。 佳作风采 越过心灵上的坎 一个还不到四十岁的妇女，穿着和她的年龄极不相称的陈旧衣衫，佝偻着身子，一天天地站在学校大门对面的马路边，在一个煎饼摊前，给过往的行人做着煎饼。每次放学，我都得从这个煎饼摊前经过，那个佝偻的身影总会映入我的眼帘，但我从不敢正视这个身影。 我很怕那个人叫我，因为她是我妈妈！我怕，怕同学们会笑话我有一个卖煎饼的妈妈！ 一天，刚放学，天就下起了小雨。我暗自庆幸：幸亏早上带了伞。我和同学说说笑笑，走出学校大门。当经过煎饼摊前时，我快步走过，装作不认识妈妈。妈妈正在麻利地给客人摊煎饼。突然，一只杯子被她不小心碰落在地，她急忙弯腰去捡，一个趔趄，差点撞翻摊子。妈妈那佝偻的身影紧紧地抓住了我的目光，我的心不由得揪住了。“妈妈！”我失声喊了出来。 我生活在一个不幸的单亲家庭，爸爸在两年前因车祸不幸去世，我们母子俩相依为命。还不到四十的妈妈，被生活压弯了腰。 一个月以前，我在学校大门旁的书店里看到了一本《读者》合订本，很想买下来，但要20元，太贵了！一回到家，我就跟妈妈商量，想让她给我钱买下这本书。妈妈一听得20元，不由得叹了一口气说：“孩子，不是妈妈舍不得，而是太贵了。” 过了一周，下午我刚放学回家，妈妈高兴地对我说：“孩子，你看，这是什么?”我抬起头，看到妈妈手里捧着一本崭新的书——合订本的《读者》。我欣喜若狂，把书一把从妈妈手中夺过来，激动地喊起来：“妈妈，你真好！”妈妈则很平静地说道：“孩子，只要你能好好念书，妈妈就是砸锅卖铁也心甘情愿。” 这个煎饼摊是妈妈的命根子，也是我们家唯一的生活来源。每一个酷暑严冬，每一次风吹日晒，妈妈那佝偻的身影都会出现在煎饼摊前。一直以来，她都是用她自己辛辛苦苦挣来的钱供我上学。 一想到这些，泪水模糊了我的视线，流进我的心里，我的心在颤抖。我飞奔到妈妈跟前，帮妈妈捡起杯子。妈妈吃惊地看着我，喃喃道：“好，好,好……” 那佝偻的身影，那不起眼的煎饼摊，那血浓于水的母子亲情当晚就进入了我的日记里，埋在了我的心灵深处。因为，它们让我终于越过了自己心灵上的那道坎。 伴着妈妈那佝偻的身影，我一天天走向成熟…… 亮点解析 1.标题巧用比喻。“越过心灵上的坎”运用了比喻的修辞手法。标题中的“坎”是指“我” 因为害怕同学会笑话自己有个卖煎饼的妈妈，所以每次放学后都不敢正视妈妈的尴尬心理；“越”指的是“我”最终克服了这种心理，战胜了自己。 2.情感真挚动人。“我”一开始不敢正视卖煎饼的妈妈，后来主动到煎饼摊前帮妈妈捡起杯子，这是“我”的一个行为变化过程，从这个变化过程中，读者看到了“我”的成长。在作者温情脉脉的叙述中，读者感受到了 “我”与妈妈之间浓浓的母子情，从而深受感动。 批评就像洗个澡 批评真是一个奇妙的动词！伴随着批评的一般是沉郁的心情。别人常用“心惊肉跳” “狗血喷头” “体无完肤”来形容挨批时的心情和被批后的惨状。可是我感觉批评犹如洗个澡，只不过有“冷水澡”和“热水澡”之分罢了。 我是个粗心的孩子，忘记交作业是常事。老师一直给我改正的机会，可是我这个错误还是一而再，再而三地犯。直到那天—— “你，出来。”老师虽然语气平静，但眼神里却流露出难以掩盖的愤怒。接下来，免不了一顿深刻的批评教育。虽然挨批时我很不好意思，但是老师的每一句话似乎都让我更清楚地知道接下来该如何做。“好了，今天就到这儿吧！你走吧。”老师冷冷地说。回家