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四年级信息技术下册教学计划
2013-2014
【 第二学期】
学生知识现状分析:
通过上学期的学习,学生对文本输入、编辑等操作有了较好地掌握和提 高,但是由于每
一学期信息技术上机课时比较少,每周只有一节课,学生的遗 忘性大,大多数学生学后没有注
意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不 齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电
脑,上机时间相对多一些,操作 较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固
的机会,所以, 这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数 学那么枯燥、
单调。
相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并 不是学习,而
是玩游戏。
所以,学生对计算机的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引 导。
本学期教学的主要任务和要求:
本册教学分三个单元,共 12 课。第一单元为制作班级课程表,第二单元为
记录成长的足迹,第三单元为班队活动收获多,主要的任务和要求是:
1、能熟练地掌握 WORD 文字处理软件制作班级课程表 ;
2、让学生认识博客,继而学会申请博客和写博文,并能传照片和加好友。
3、学会 PowerPoint 相关操作,并学会制作多媒体作品。
教材的重点和难点:
1、了解掌握 WORD 文字处理软件的基本操作。
2、能用 PowerPoint 软件制作多媒体作品。
本学期提高教学质量的措施:
1 / 34
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式教学,引导学生乐于参与信息技
术学习活动,劳逸结合,通过丰富多彩的课堂活动激发学生学习兴趣;
2、加强学生之间的交流、合作协助,通过小老师来指导程度薄弱的学生, 以期学生信息
技术水平的均衡发展;
3、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面,重视学困生的辅导工 作。
4、多设计一些探索性操作活动 ,培养实验能力和创新精神。
教学进度
周次 910
11
12 起止时间
03-04~03-08
03-11~03-15
03-18~03-22
03-25~03-29
04-15~04-19
04-22~04-26
05-06~05-10
05-20~05-24
05-27~05-31
06-03~06-07
06-10~06-14
2 / 34
06-17~06-21 计划进度
第 1 课建立班级课程表
第 2 课编辑班级课程表
第 3 课 xx 班级课程表
第 4 课完善班级课程表
第 5 课认识和申请 xx
第 6 课写 xx 畅所欲言
第 7 课传照片加好友
第 8 课难忘的入队仪式
第 9 课少先队知识问答
第 10 课好人好事我宣传
第 11 课参加班队委竞选
第 12 课多彩的班队活动实际进度备注端午节第 1 课建立班级课程表
教学目标:
了解表格和单元格,学会插入空白表格和输入内容
教学重点:
1、插入空白表格
2、在表格的 xxxx 输入内容
教学难点:
1、插入空白表格
3 / 34
2、在 xxxx 移动光标位置
课时安排: 1 课时
教学过程:
同学们已经能够熟练地在 WPS 文档中输入文字了。实际上,在文档中输入 文字之外,表
格也是我们日常所用到非常多的一种格式。
二、演示观察,认识结构
出示课程表,值日表,时间表,座次表等)
1、请学生观察一下出示的几个表,了解它们的特点。
2、生明确是由表格组成的,与普通的段落组成的文字比较,表格更直观清 楚有条理。
3、师出示相应的表格,讲解结构图,介绍行,列,单元格等。
三、讲练结合,尝试自学,掌握重点
1
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