苏教版小学语文一年级汉语拼音过关测试方案及总结.pdf

一年级汉语拼音过关测试方案 一、测试目的：汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具， 而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学 中起着非常重要的作用，是基础的基础。希望通过拼音测试，督促学生熟 练地掌握拼音的拼读方法，提高拼读能力。 二、测试对象：一年级全体学生 三、测试时间：11月上旬，不及格学生一个星期后进行补测。 四、测试内容：（百分制，60～74分为合格，75～89分为良好，90～100 分为优秀） 分五块： 1、单个汉语拼音字母认读（30个共30分） （范围：汉语拼音字母表中的声母、韵母和整体认读音节。） 2、带调的单个音节认读（10个共10分） （注意：能直呼的尽量直呼，不熟练的可以拼读，包含三拼音节） 3、词组的音节认读（9个共20分） （尽量做到直呼音节。） 4、拼音句子认读（两句共20分） 5、“认一认”中的汉字（20个共20分） 四、测试方法 1、学生进测试间后先拿张测试卷自行准备2-3分钟，然后在测试老师面 前自己一题题读下来。 2、学生拼读时，教师不催促，不作提示，只对读错的音节做上记号，如 果学生开始拼错，后又自行纠正，则视为正确。 五、测试评分标准 1、拼错，根据分值全扣； 2、如果拼对，但声调错误，则扣一半； 3、句子不流畅或破句酌情扣分（最多2分）。 六、测试操作程序 口试时，各班学生在测试时间之前集中教室，由各班语文老师管理。 测试时，测试员先校对该生姓名，然后把测试卷递与被测学生。让其逐题 拼读各题中的拼音。一人在测试时，本组只能有一名学生在旁边等候。各 组测试结束后，测试组长收起登记表，并统计好各班平均成绩，交教导处。 河头小学一年级汉语拼音验收（口试部分） 一、正确认读下面的声母、韵母和整体认读音节。 n zh m d b p q ɡ f w ou ui o iu in ûe ei onɡ n er si yue zhi yu n zi yun ye yinɡ chi yu 二、认读音节： xú lǜ shuün qì nǔ chái zuǐ kǔ pí jià 三、认读音节词： dài shǔ bâi kã wū ɡuī liǎn pãn yī ɡuì huün lâ qì qiú bái tù rú ɡuǒ 四、练读句子： wǒ de bà b shì yōu xiù fýi xínɡ yuán. shünɡ chǎnɡ lǐ de dōnɡ xi zhýn duō y ! 五、认一认这些汉字： 木 口 羊 火 弓 米 毛 山 女 牙 手 金 土 皮 刀 目 衣 水 禾 竹 汉语拼音教学阶段性总结 汉语拼音教学是识字教学的基本途径和主要手段。小学一年级学生 要在短时间内掌握汉语拼音，难度极大。想要给这些学生打下良好的汉语 基础，这就需要充足的教学时间。因此我们河头小学一年级老师花了将近 两个月的时间一边组织课堂纪律，一边领着孩子们一起学习了声母、韵母 和整体认读音节，大家群策群力，力求使每一个学生都能熟练地掌握汉语 拼音这个学习的工具。汉语拼音的学习，是一年级学生的学习重点，也是 一个难点。如何引导学生学好汉语拼音，我们做了以下尝试： 一、非常重视“读”的练习 汉语拼音的学习，读是非常重要的。无论是声母、韵母的发音，还是 音节的拼读，都与读分不开。