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激励性评价促进学生良好习惯的养成
激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教
学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓
励和赞扬,使学生在心理上获得自新、自信和成功的体验,激发学生
学习动机,诱发其学习兴趣,进而使学生积极主动学习的一种策略。
应用激励评价方法促进学生良好习惯养成,学习习惯是经过反复练习
逐步养成的,我们把激励评价方法运用于养成教育教学的各个环节,
从外部给学生以适度的正刺激,促进学生生动、活泼、主动、健康地
发展,以达到养成良好习惯的目的。我在教学过程中,恰当地采用多
种激励评价方法,激励学
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