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防台风安全教育 二（4）班 台风的概念 台风是热带气旋的一种。 气象学上，台风专指北太平洋西部洋面上发生，近中心最大持续风速达到12级及以上(即每秒32.7米以上)的热带气旋。在大西洋或北太平洋东部则被称为飓风。 中国习惯称为“台风”或“热带风暴” 飓风 飓风 台风眼 旋涡风雨区 旋涡风雨区 外围大风区 外围大风区 云墙 云墙 台风的结构 台风中心的台风眼呈圆形或椭圆形，该处气压最低，温度最高，因盛行下沉气流，因此碧空无云，风和日丽，天气晴朗。其直径平均为25千米，大的可达60—70千米。临其境的海员把台风眼称为台风中的“世外桃源”。 台风眼的周围是云墙区，平均直径为200千米在此空气急速旋转，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧毁性的大风、暴雨均集中于此，成为破坏力最强的地带，因此，台风警报中，总是预报台风中心附近最大风力，而不说“台风中心最大风力”。 台风的结构 热带气旋的分级 热带低压：底层中心附近最大平均风速10.8-17.1米/秒，也即风力为6-7级。 热带风暴：底层中心附近最大平均风速17.2-24.4米/秒，也即风力8-9级。强热带风暴：底层中心附近最大平均风速24.5-32.6米/秒，也即风力10-11级。 台风：底层中心附近最大平均风速32.7-41.4米/秒，也即12-13级。 强台风：底层中心附近最大平均风速41.5-50.9米/秒，也即14-15级。 超强台风：底层中心附近最大平均风速≥51.0米/秒，也即16级或以上。 　 世界气象组织专家统计记表明：威胁人类生存的10大类自然灾害有台风、地震、洪水、雷暴、龙卷风、雪暴、雪崩、火山爆发、热浪、山体滑坡（泥石流）和海潮（海啸）。而台风是造成死亡人数最多的灾害，尤其在亚洲和中国。台风具有突发性强、破坏力大的特点。 台风灾害 台风灾害 我国是一个台风灾害严重的国家（每年平均8个台风登陆我国）。 在我市，台风大多在夏秋季节出现。 台风灾害的主要形式：强风、暴雨和风暴潮 强风 暴雨、水灾 暴雨、水灾 * * * 什么是 行为规范？ 中学生行为规范？ 养成良好行为习惯 改掉不良行为习惯 什么是行为规范 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。 　　　我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 猜 猜 （习惯） 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等。 “好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。 “坏习惯”：对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。 show 　　　 管得住自己，你是习惯的主人， 　　　管不住自己，你是习惯的奴隶， 　　　做主人，还是做奴隶， 　　　全在于自己的选择。 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。 好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。 我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？ 讨 论 被“美化”的校园 被“整容”的桌面 被“逼”的奋笔疾书 学习“太累”，“休息”一下 我为校园“添姿加彩” 被乱涂乱画的电脑 “ 废寝忘食 ” Mr. Multiple Profiles! 小组合作讨论总结， 中学生有哪些不良行为？ 上课时 校园内 校园外 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不记笔记 做小动作 ，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。 顶撞老师。 …… 课上的不良行为 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言； 破坏环境卫生，破坏公物； 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； 不积极参加体育锻炼，文艺活动； 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道; 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； …… 校园内的不良行为 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧； 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境； 在公共场所大声喧哗，不遵守公共