网络安全教育主题班会课件.pptVIP

截至2010 年6 月，我国总体网民规模达到4. 2 亿，突破了4 亿关口; 2010 年，网站数量已达到279 万个，网站数量的快速增加，表明网络信息量的迅速膨胀; 2010 年，网络应用的数量大为拓展，范围更加广阔:电子商务迅速成长，网络文学、网络社交、搜索引擎等服务基本普及，博客、播客、论坛、邮件已成为文化交流互动的重要方式。 网络代表着人类文明的进步，它是一个奇妙的东西。那里，有浩翰的知识海洋任你遨游，有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳；足不出户可知晓天下大事，鼠标轻击即购来中意之物；享受与世界各地的友人“聚会”聊天的乐趣，体会发张“贴子”可得到八方援助的喜悦…… 现代网络的发展 网络是一把双刃剑，用得好就利人，用不好就容易伤人、误人。在网络时代，我们每个人都要学会趋利避害，有所扬弃。 一、沉溺网络危害大 中科院心理研究所在全国13所高校的最新调查显示 全国青少年网瘾比例13.2﹪，其中，云南网瘾严重程度最高，比例高达27.9﹪，北京排名第二为23.5﹪。 大学生网络成瘾问题日趋严峻，中断学业的（包括退学、休学等）大学生80﹪都是因为网络成瘾，他们对于网络的依赖比高中生还要厉害。 案例一 网络犹如“鸦片” 合肥工业大学徐小辉，白天在宿舍睡觉，晚上去网吧上网。他在虚拟的世界里过五关斩六将，获得快慰和满足；但在现实的世界中成绩却一路下滑，到上学期末，已经有７门功课“红灯高悬”，拖欠学分高达２１分，差四分，就要降级。 他说：“玩多了也会自责，觉得对不起父母。因为家里是农村的，为了我上学还借了两万多元债务。可是越是自责越想逃避，越愿意躲到网络的虚拟世界中，忘记烦心的事情。”徐小辉觉得网络就像精神鸦片，一旦上瘾想戒除非常困难。 网络成瘾症 网络成瘾，也称为网络过度使用或病理性网络使用。是指由于过度使用网络而导致明显的社会、心理损害的一种现象。其主要特征是：无节制地花费大量时间上网，必须增加上网时间才能获得满足感，不能上网时出现异常情绪体验，学业失败、工作绩效变差或现实人际关系恶化，向他人说谎以隐瞒自己对网络的迷恋程度、症状反复发作等。 案例二 “悲剧” 世界上，互联网普及率最高的是韩国，在韩国，家庭宽带接入的比例是四分之三，远远高出美国三分之一的比例。然而也正是因为如此，韩国人为世界描绘出了一副可怕的未来景象。 美国有一篇文章报道，有个韩国人李成涉，28岁，戴着眼镜，身体瘦弱，白天他是一个普通的锅炉维修工，到了晚上，他脱下制服，直接就走进网吧，一玩就是整个通宵。 李成涉玩游戏达到废寝忘食的地步，最后被老板解雇了。此后不久的一天，他在网络游戏《魔兽世界》里“游弋”了50个小时，然后他一头栽倒在地，几个小时后，李成涉死了。 不打过 不信邪 以上事例我们想到了什么？？？ 正确清醒的认识网络的利弊 （一）网络文化对大学生身心发展的积极影响 1、扩大了大学生的视野和人际交往的范围。 2、增强了大学生学习的主动性和创造性，有利于大学生整体素质的全面提高。 3、网络信息化教育实现了教育资源的丰富与共享 4.符合大学生的身心特点 （二）网络文化对大学生的各种消极影响 1.网络上瘾，影响学业 一些学生自控能力较差，容易长时间沉迷于网络聊天、游戏、网络社区等虚拟环境不能自拔，造成逃学、厌学情绪等，无法进行正常学习。 2.信息污染。 网络是一个信息的宝库，同时也是信息的垃圾场。大学生长期留恋网络很容易受到网络“黑色文化”、“色情文化”、“暴力文化”以及享乐主义和极端个人主义的影响，转向盲目追求享乐、奢侈、刺激等不健康的生活方式。 3.人际淡化 长期沉溺于网络这就使得人们在很大程度上失去了与他人、与社会接触的机会，容易加剧人们的自我封闭，造成人际关系的淡化。 4.网络道德失范，网络言行随意放纵 由于网络虚拟性的特点，淡化了交往的责任心，有的大学生在虚拟环境的掩护下从事种种不正当的活动，如语言粗俗，虚假欺骗，传播下流颓废的内容等 六年级 2016.9.20 截至2010 年6 月，我国总体网民规模达到4. 2 亿，突破了4 亿关口; 2010 年，网站数量已达到279 万个，网站数量的快速增加，表明网络信息量的迅速膨胀; 2010 年，网络应用的数量大为拓展，范围更加广阔:电子商务迅速成长，网络文学、网络社交、搜索引擎等服务基本普及，博客、播客、论坛、邮件已成为文化交流互动的重要方式。 网络代表着人类文明的进步，它是一个奇妙的东西。那里，有浩翰的知识海洋任你遨游，有瑰丽的艺术之葩争奇斗艳；足不出户可知晓天下大事，鼠标轻击即购来中意之物；享受与世界各地的友人“聚会”聊天的乐趣，体会发张“贴子”可得到八方援助的喜悦…… 现代网络的发展 网络是一把