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高考文言文课外阅读练习 人教版高三总复习 （一）荀巨伯探病荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯 日：吾今死矣，子可去！巨伯日：远来相视，子令吾去，败义以求生， 岂荀巨伯所行邪？贼既至，谓巨伯日：大军至，一郡尽空，汝何男与， 而敢独止？巨伯日：友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。贼相 谓日：我辈无义之人，而入有义之国！遂班师而还，一郡并获全。1、 解释句中加点的词语。（3分）（1）值胡贼攻郡（）（2）贼既至（） 一郡并获全（ ）2、用现代汉语将以下句子译出。（4分）（1） 败义以求生，岂荀巨伯所行邪？ （2）友人有疾，不忍委之，宁以我 身代友人命。3、请用简明的语言评价荀巨伯的行为。（3分）（二） 王冕传 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍, 听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父 怒挞之。已而复如初。母日：儿痴如此，曷不听其所为。冕因去，依 僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像 多士偶，狞恶可怖，冕小儿，恬假设不见。安阳韩性闻而异之，录为弟 子，学遂为通儒。1、解释以下加点的字。（2分）（1）父命牧牛陇上 （）（2）琅琅达旦（）2、将以下句子译成现代汉语。（4分）（1） 听已，辄默记。暮归，忘其牛。（2）安阳韩性闻而异之3、本文记叙 了王冕苦学的哪两件事？你从中受到哪些启发？ （4分）（1）第一件 事（2）第二件事（3）启发（三）师旷问学晋平公问于师旷日：吾年 七十，欲学，恐已暮矣。师旷日：何不秉烛乎？平公日：安有为人臣 而戏其君乎？师旷日：盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出 之阳；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？平公日：善 哉！ 1、解释加点的字。（2分）（1）问于师旷（）（2）如日出之阳（）2、晋平公想学习，但又恐已暮矣，他所说的暮指什么？ 为何他有这样的担忧？ （2分）3、师旷的回答，说明他将暮理解成 为什么意思？他为什么要这样理解？（2分）4、师旷的劝说效果如何？ 22、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。 . （2010 ?浙江省东阳市，21-23, 8分） 汉明帝尊师 上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。 尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自 执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：“太师在是。”既罢，悉以太官 供具赐太常家。荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。 及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥 经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。自是 诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。荣卒，帝亲 自变服临丧送葬，赐冢至于首山之阳。子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝 不许，郁乃受封，而悉以租入与之。帝以郁为侍中。注：①K上11汉 明帝刘庄。②K幸D驾幸，至鼠③K执业》听讲。④K避位发难?离 开座位向皇帝提出疑难问题。⑤K爵士X爵位和封地。⑥K起居》此 为病情。⑦K嗣X继承爵位。21.写出以下句子中加点词的意思。（4 分）①太师在是（）②悉以太官供具赐太常家（）③拥经而前（）④ 抚荣垂涕（）22.翻译句子（2分） 荣每疾病，帝辄遣使者存问。 23.读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的 启示。（2分） 【答案】21这全部走上前眼泪22每当桓荣患病，汉明帝就派使 者去慰问。23围绕“尊师”回答即可。 . （2010 ?浙江省宁波市,22-25, 8分） 疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。 适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人 来过，?见其履在楚人之足，大骇日：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂 与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢日：“吾不能知子， 而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”（选自《历代寓言大观》，作者王守仁） 【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬，错误，荒谬。 .根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中 加点的词选择恰当的解释。（2分） ①友人来过（） A.走过，经过B.胜过，超越C.错误，过失D.访，探望 ②逾年而事暴（） A.暴露，显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌，损害.下面句子中与例句句式相同的一项为哪一项（）。（2分） 例句：逐与之绝。 A.甚意，汝之不惠B.乃入见C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休 于树.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 吾固疑之，果然窃吾履。 .联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活 体验加以评价。（2分） 【答案】22、①D；②A。 23、B. 24、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。 25、友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有 误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于成认并