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小学英语五年级教师工作小结范文 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作，在教学中我严格遵从英语教学环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，努力提高学生的成绩。下面我总结本学期的教学情况： 一、在备课方面 在教学中，深入细致复习，深入细致写作各种教科参考书，融合自己的教学经验与学生的自学情况，深入细致撰写不好教案制订不好教学计划，并不断地予以提升修正。在传授学生科学知识的同时，关心爱惜学生，特别就是差生，课堂密切注意他们，教育他们念书勿半途而废。在思想教育的同时，还冷静地辅导学生备考遗漏科学知识，并使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，协助他们践行信心。 二、在课堂教学方面 第一、在课堂上，深入细致讲课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法去鼓舞、教育学生。教导学生搞游戏、演唱英语歌利尼县唤起学生的自学兴趣。引导学生大胆批评，著重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的自学积极性。学生存有疑难和稀奇古怪念的地方，我总是不厌其烦地传授、分析、带读，力争使他们研习了就懂得，懂得了可以用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 三、在辅导学生方面 根据我所任教班级的实际情况，优生多，中差生也多。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。 四、在教研方面 我经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。能够认真学习和研究教学理论，新课程标准和理论，有针对性地应用于教学活动之中。同时积极配合英语科组的教学教研活动。 在下个学期的工作中，我会尽最大努力回去工作，谋求使学生们都能够存有代莱提升。