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演讲作文600字汇总八篇 演讲作文600字篇1 中午，教室里像往常一样热闹的像是一锅粥，有大声讨论问题，有交头接耳说话的， 也有追逐打闹的，大家都很珍惜这短暂的时间借以放松为自己“减压”。班主任迈着急促 的步子走上讲台，手里拿着一个文件说：“同学们，静一静，我有一件事情要宣布。 “同学们，近期学校要组织庆祝建党90周年党在我心中’演讲比赛，我想选两名领头 人，带着全班进行演讲，一男一女，点到名的上来试一试，第一组张某某和李某某”他们 是语文课代表，虽吐字清晰，语言流畅，但感情很不自然，像是在“读书”。 老师摇了摇头，眼睛盯上了下两位，我的心情激动极了。胸膛里似乎优质小兔般砰砰 乱撞，以为应该轮到我了。讲台上的同学换了一组又一组，我身边的同学走了一个又一 个，又是一个一个的下来，可是老师偏偏就没点到我。 我的心情一次比一次失落，不觉在心里责怪自己：每次老师提我，我不珍惜机会，现 在好了吧，没法展现自己的风采了。 我就不明白了，老师为什么不选我呢？我以前参加过县级演讲还获得了一等奖啊，我 很不甘心，可是又害怕，双手死死的攥住衣角，任凭手心里的汗浸透了它。 我心里有两种想法：去不去？好纠结啊！这是我低头小声的对自己说：“去还是不去 呢？人不能创造时机，但是却可以抓住那些已经出现的时机。”雪莱的话提醒了我。 我鼓起勇气走了上去，对着老师说：“老师，我想试一试！我渴望演讲。” “当然可以，来吧！ ”听了老师的话，我释怀了，开始演讲起来，最后，我成功地选 上了领头人。 机会是靠自己的努力换来的，既然它不会来找你，那么你就一定要去找它。 我渴望演讲，渴望下一次的演讲机会！ 演讲作文600字篇2 说到演讲，我一点也不陌生。因为在赏能的课堂上老师经常会鼓励我们上台表达自己 的观点，我也很喜欢。但英语演讲对我来说确实是陌生的。因为英语不是我的母语，我能 说的句子也很少，所以如果是英语演讲，我并不太自信。 在加拿大时，莫老师为我们安排了一堂2个多小时的全英文演讲课，让我印象深刻。 7月26日的晚饭后，我和小伙伴们坐车出发去上课。在路上，天空突然倾盆大雨，不 一会就下起了冰雹，打在车窗上僻啪作响。我真是又好奇又害怕，因为这是我第一次看到 冰雹，但我好担忧冰雹会把车窗的玻璃砸碎。还好没过一会儿，雨和冰雹就都停了。 我们来到了一幢不大的房子前，走进去一看，架子上全是各种书籍，原来这是一家小 图书馆。图书馆非常干净且鸦雀无声，静得我们都不敢说话了。我们静悄悄地来到二楼顶 头教室里，教室不大，是一个四周高、中间低的梯形教室。刘老师向我们介绍授课老师， 说：“这是jimmy哥哥的私教，可厉害了。”英语课开始后，两位老师分别用英语作了自 我介绍，然后带着我们站到教室台阶上做课前热身活动。我脑袋里连连问号：“真奇怪， 这到底是英语课还是上体育课？为什么还有热身运动呀！”其实这就是一堂英语演讲课， 演讲时是要做动作的，需要演讲的同学大胆地去表现自己，可以添加表演、手势还有自己 夸张的表情，我真是第一次遇到还可以这样演讲。 课上我们进行了感情读词、即兴演讲等环节，每个小伙伴都积极表现自己。即使词语 知道的并不多，但加上我的微笑、夸张的表情，也为我的演讲加分呢！不知不觉，2个小 时的课程就过去了。这天晚上我过得很开心，因为不仅收获了知识，体验了不同的英语课 教学，还使自己得到了锻炼。 演讲作文600字篇3 时光荏苒，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人 生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉， 又是那样的美好而和谐。第一次上台演讲的经历久久让我不能忘怀。 还记得那是在我五岁第一次上台。在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好 的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气 来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担忧的我一下子 忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡 作响;镁光灯那么是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心最不安的地方。 好在这时，老师在幕布旁不断的鼓励我，小声地说：“你一定能行！ 我深吸一口气，快速镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身 于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺 潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一 缕纯洁的阳光，干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众 们的掌声中谢了幕。 事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希 望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达 成功的此岸。让自己成为一个充满