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(中职)实用美术设计基础 4cdppt课件
实用美术设计案例
第四章 CD 设 计
4.1 任务:音乐启智教育CD光盘封套设计
4.1.1 情景模拟
4.1.2 设计提示
1.CD设计所涉及的知识内容当属平面设计广告类范畴,当然,一些细节方面也要考虑到包装设计、书籍封面设计等综合知识。
2.本次设计的受众对象是早教中心音乐启智教育(0-3岁),一定要符合婴幼儿及妈妈的视觉心理特点,风格应温馨可爱。
图例
富有童趣的CD设计
4.1.3 任务分析
针对本次任务,分析如下:
1.经仔细研究客户提供资料,该早教中心主要教育对象为0–6岁婴幼儿,且以0–3岁的婴幼儿为主。
2.目标消费群体大多应该是年轻妈妈,而CD使用对象是小宝宝。
3.要体现其中心的早教特色,强化色彩上的视觉印象。
4.设计风格除了要表现婴幼儿消费品特征之外,还要体现其独特性与趣味性。
相关知识
CD模板示意图
设 计 方案
方案一 图例
CD封面
CD光盘
方案一设计分析
色彩采用大面积柔和的绿色调,绿色本身就有健康成长的寓意,红色的太阳与大面积的绿形成了很好的对比,效果突出。
图案中两只鸟一大一小蕴含着母子或师生之间的关爱与交流,初升的太阳和小鸟都体现了一种“向上”的视觉心理效果。整体画面和谐柔美,符合早教这一命题任务要求。
设 计 方案
方案二图例
CD封面
CD光盘
方案二设计分析
该方案采用单纯的两色对比,红色为主色,红色是对幼儿视觉刺激最有效的色彩之一,红白的色彩搭配对比效果强烈而又鲜明。
设 计 方案
方案三图例
CD封面
固定版式(左)与色彩变化
方案三设计分析
方案三采用了明亮的黄色作为主色,充分利用补色间的对比,色彩丰富,不失童趣的风格。
通过以上两款相同版式不同色彩的设计,不难看出色彩因素在设计中的重要性,因为色彩搭配的不同会使设计风格和味道截然不同。
4.3 知 识 拓 展
以下是关于色彩搭配的方式和技巧,目的在于引导大家活学活用,使设计作品传达的信息更为丰富,视觉效果更好。
配色与情感表达(参考)
配色与情感表达(参考)
触 类 旁 通
设计课题:早教中心音乐启智教育(3-6岁)CD光盘封面设计
风格要求:与案例中0-3岁的CD设计风格保持一致;配色可自行搭配,但要注意合理性;要写出任务分析。
参考案例
观察与思考
1.细心调查市场,不同内容的CD光盘在设计风格和色彩搭配上的差异。
2.认真的听一首歌曲,一边听一边体会和思考听觉所感受的内容,然后思考如何用视觉再传达给他人。
本章结束
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