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《两位数乘一位数（不进位）的乘法》教学设计
教学内容：教科书第10～13页，两位数乘一位数（不进位）的
笔算。
教学目标：
1．通过具体情境理解并体会两位数乘一位数（不进位）的意义。
2．探索并掌握两位数乘一位数（不进位）的计算方法，并结合
学具操作，明确笔算算理，能正确地进行计算。
3．积极参与共同探索问题的学习活动，培养初步的合作意识。
教学重点：两位数乘一位数的笔算方法的探讨。
教学难点：两位数乘一位数的笔算方法。
教学过程：
活动一：创设情境，
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