高一语文上学期课时同步检测19.docVIP

　　请以“寻找一盏灯”为题,写一篇不少于800字的议论文。 要求:恰当选择和使用论据来证明自己的观点。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　[写作提示]“寻找一盏灯”,这是一个动宾短语式的文题,题中有两个关键词语。(1)“一盏灯”,有实指的内容,也有虚指的内容。虚指的内容大致分为五类:第一类,情爱之灯,如父爱、友情;第二类,人物之灯,如牛顿、孙中山;第三类,品质之灯,如坚强、信义、善良;第四类,事物之灯,如文学经典、肖邦乐曲;第五类,心理之灯,如梦想、希望、信仰。(2)“寻找”,表明态度和做法,是为实现理想等所做出的努力,体现动态的过程。 在写作中不能只关注寻找,也不能只偏重灯,二者要兼顾。要注意灯的隐含意义,从发光发热的特性发散开去,着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护;而寻找则是主动地追寻,意味着原先失去的或者是原先没有的,现在需要通过自己的努力得到的,这是一种自我的完善、自我的提升、自我的修养。这样的寻找可以是个人的探索,也可以是一种集体的有意识的追寻。 入 门 四 问 入 门 四 问 目 标 预 览 了解中国古代文化典籍的概况，掌握“四部分类法”以及每一部类具有代表性的经典作品。 了解中国古代传统文化的发展和流变，学会用现代人的眼光来观照我国古代的文化经典，了解中国古代传统文化在今天的现实意义。 (3)了解《中国文化经典研读》一书的特点，以及每一单元的侧重点，为学习本书做好准备。 单 元 综 述 本单元是全书的绪论部分。采用问题提示的方法，引导我们对中国文化经典及其学习方法有一个总体的了解。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼，?瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。