鄂教版劳动二年级上册 第5课 百变水果我会捏 教案.docx

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百变水果我会捏教案 活动准备:??   实物苹果、香蕉、梨、橘子等;橡皮、火柴棒、小树叶、泥工板若干。 ?   活动过程:??  ? 一、出示实物水果,引导学生观察水果的特征。??   教师:这些水果是什么形状的?我们来比较它们的相同和不同之处。 二、展示学生上节课的作品:制作的草莓 三、引导学生总结怎样用橡皮泥塑造水果。??   讨论后,教师总结:苹果是圆圆的,上下有小坑,可以用团圆、压坑的方法去做;香蕉是弯弯的,可以搓长后弯曲做成;梨子可以团圆后再捏长一头;橘子可以用团圆、压坑、捏的方法做。另外还可以用小棒点出梨子上的小点,用小树叶做苹果、橘子的叶做苹果、橘子的叶子,小棒还可以用来做水果的蒂。 ? 四、教师一步一步地教学生制作梨子、苹果、香蕉。 五、交待作业要求。??   想一想:看过、吃过哪些水果?它们是什么形状?用什么方法来做?看谁想得多,谁的水果做得好。 ?  六、作业,教师巡回指导。??   鼓励学生大胆思考和创作,捏出自己喜爱的水果。 ?  七、将学生做的水果摆成排,让学生互相说说自己做了什么水果,是用什么方法做的,表扬大胆创作的幼儿。??   小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。

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