部编版七年级历史上册--《第3课 远古的传说》课件.ppt

传说中炎帝和黄帝的发明 尧舜禹的禅让 合作探究 课堂小结 当堂达标 退出 当堂达标 模板来自于 * 　　2005年5月6日，亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团祭祀轩辕黄帝。 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第三课 远古的传说 学习目标 1.了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。 2.掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3.理解、掌握“禅让”的含义， 知道大禹治水的故事。 历史传说时期地域示意图 　　为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。 阪泉之战 黄炎联盟 涿（Zhuō）鹿之战 征战蚩尤 　　黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。 　　黄炎联盟在黄河流域繁衍发展，不断融合临近的部落，构成华夏族的骨干，而华夏族就是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。 黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 炎帝 蚩尤 其他部落 华夏族形成和发展 阪泉之战 涿鹿之战 炎帝陵 黄帝陵 炎帝（神农氏）像 　　神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕，神而化之，使民宜之，故谓之神农氏。 ——《白虎通》 　　神农乃始教民，尝百草之滋味，当时一日而遇七十毒，由此医方兴焉。 ——《淮南子·修务训》 黄帝（轩辕氏）像 黄帝诞生图 合作探究： 说说远古传说与真实历史之间的区别和联系，结合所学举例说明 区别： 远古传说不等于史实，是对历史夸张的记述，有神话的成分，与史实有很大的出入。 真实历史是完全存在的客观事实。 联系： 都蕴含着某些比较可靠的历史资料。 例如： 传说炎帝发明农业。农业在我国六七千年前就已经出现了，以河姆渡、半坡为代表的地方已经有了原始农耕。而炎帝是四千年前传说中的人物。有关他的发明是早他而出现的。所以农业不是炎帝发明的。…… 禅让的传说 尧 舜 禹 什么是 “禅让制”？ 禅让制是原始社会末期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 大禹治水图 　　禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 ——《史记·夏本纪》 想一想 对比鲧和大禹治水的方法和结果，你得到了什么启示？ 失败乃成功之母； 勇于创新； 做事要根据事物的特性办事请； …… 传说中炎帝和黄帝的发明 尧舜禹的禅让 合作探究 课堂小结 当堂达标 退出 当堂达标 模板来自于 *