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幼儿园老师个人工作计划 新学期开始了，本学期我们共同步入新的生活。我们本着同一个 目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思 考、会交往、有创造性的新一代儿童。以〃尊敬幼儿、尊敬家长、一 切以幼儿利益为优先的原那么〃开展各项工作。制定出以下工作计划： 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老 师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自 己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良 好的教师形象，用老师和〃妈妈〃的双重身份去关爱每一位幼儿，滋 润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从 孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时 刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼 儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、 老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯 （锁前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻 声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友提供自己的玩具、 并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在 这个当今知识〃爆炸〃的时代，我深知学习的重要性。有位教师曾说过这 样一句话〃教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。〃所 以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己 的实践和理论水平。主动关心学习国内学前教育信息和专业理 论， 吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践 中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务 能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用时间，认真 上好每一节课。还有，尽快提高自己对幼儿的管理和教学能力。掌握幼 儿的年龄特征和开展特点。平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜 样借鉴、内化，争取尽快提高自己幼儿的管理和教学能力。活动前后对 进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反应的思考实践。积极参加 专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。 四、平安方面 尊重幼儿身心开展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿提供健 康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地开展需要。 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生， 合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电 板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、 肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在 一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴 里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈 话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿 的平安意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么，不 携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险 动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开 集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流， 家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼 儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力 教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家 长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地 条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老 鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永 远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用 一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前 提。 以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各 位同事及领导加以督导和指正。