部编版九年级道德与法治上册--《创新永无止境》课件.ppt

二、万众创新 3.大众创业、万众创新 当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体.千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。 二、万众创新 4.企业是社会创新的重要力量 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 探究与分享： 有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。 这两种观点都有一定道理。 ①中国高铁在引进技术的基础上进行创新，也称为“二次创新”，在模仿中吸收国外技术，最终实现自主创新； ②中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。 探究与分享： （1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？ 创新的精神力量。 （2）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。 同意这个观点。 ①关键人物具有突出的专业才能 、崇高的价值追求、卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力和广泛的社会影响力； ②良好的团队是推动科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。 （3）青少年如何培养创新精神？ ①要树立远大志向，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感。 ②珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务。 ③要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神； ④敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统和权威挑战； ⑤增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑。勤动手的好习惯。 * * * 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第2课时 创新永无止境 学习目标： 一、创新强国 1.我国科技创新的现状 2.如何建设创新型国家 ①落实科教兴国、人才强国战略 ②大力发展教育事业 ③增强自主创新能力 ④搭建平台、营造氛围 二、万众创新 3.大众创业、万众创新 4.企业是社会创新的重要力量 5.创新精神的表现 6.保护知识产权 7.创新的目的 从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？ 从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？ 说明创新永无止境。 ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋； ②创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我国需要加快建设创新型国家，提高自主创新能力。 运用你的经验(P20)： 想一想：创新如何让生活变得更方便、更舒适、更美好？ 科技创新提升了产品的智能化，为人们减少繁琐的家务﹑提高了工作效率﹑节约了时间，让人们有更多的时间休闲娱乐﹑教育子女﹑锻炼身体、享受生活……使人们的生活质量有了很大的提高。 我国取得的成就 时 间 科技成就 地 位 2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子 科学实验卫星 2017年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机 制造能力的国家 2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例 阅读表格：你从数据对比中捕捉到哪些信息? 国 家 创新能力 全球排名 创新企业全球 前50上榜比例 科技进步 贡 献 率 美 国 1 70% 80% 中 国 18 4% 56.2% 阅读表格：你从数据对比中获得什么信息？ ①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国需要加快建设创新型国家。 一、创新强国 1.我国科技创新的现状 ①我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； ②从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国需要加快建设创新型国家。 科技创新的优势 科技创新的现状 科技创新的不足 相关链接： 谋未来就要谋创新——建设创新型国家 相关链接： 落实科教兴国、人才强国战略 一、创新强国 2.如何建设创新型