第5课 古代非洲与美洲（重难点突破）-高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要下）.docx

第5课 古代非洲与美洲 【重难突破】 重难点01 [特别提醒] 印第安文明衰亡的主要原因 西方殖民者的侵略; 自然灾害、疾病瘟疫; 缺少与外界的沟通和交往; 孤立发展，内部之间缺乏交流。 【强化训练】 1．（2021?山东威海市?高一期末）下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是 A B．B C．C D．D 2．（2020?海口市?海南中学高一）中国瓷器输入东非以后，东非人也像中国人一样，用瓷器作食具、饮具和装饰品，并用作墓葬和清真寺的装饰材料，模仿中国瓷器烧制技术，烧制伊斯兰——斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳（sina）。”这表明（　　） A．中国与东非文明互相影响和吸收 B．东非国家为瓷器生产的适宜地区 C．东非国家积极学习中国的瓷器文化 D．中国瓷器文化影响了东非人民生活 3．（2021?沈阳市回民中学高一）1995年，中国非洲史研究会举办的关于非洲传统文化与现代化关系的研讨会上，学者们认为非洲“吃饭靠大树”“财富看实物”“部族利益高于一切”的部族主义观念、封闭的农业文化性质等生产和消费文化与现代化精神背道而驰。2001年，张宏明指出必须重建非洲文化才能使非洲摆脱边缘化的厄运。这些观点反映了 A．学者对非洲史的研究观念相对滞后 B．探讨非洲史的观念和途径比较清晰 C．非洲传统文化不利于现代化的发展 D．非洲文化与发展研究有待继续深化 4．（2021?大连市普兰店区第一中学高一）玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的需要，决定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于 A．按年记事和发展农业的需求 B．记录文明发展的需求 C．丰富天文和历法知识的需求 D．按时种植玉米的需求 5．（2020?沈阳市回民中学高一月考）印加人修筑的道路系统是古代世界最伟大的工程之一，被誉为“新世界的罗马”。两条大道贯穿全国境内，以库斯科为中心，北达基多，南到智利中部，全长达1600千米。沿途设立驿站，有专门的信使接力传送。印加人重视交通事业的原因 A．促进各地文化交流 B．便利人们出行 C．传递情报调动军队 D．便于征税征兵 6．（2021?浦东新区?上海师大附中高一期末）李小彤参观了古代墨西哥文明的展览之后，在自己的“博文”上写了一篇文章，题为“古代印第安人的创造丰富了现代人的生活”。李小彤“博文”题目的准确含义是 A．印第安人创造了人类文明 B．印第安文明是人类文明的一个重要组成部分 C．现代文明建立在古代文明基础之上 D．现代人仍享受着古代美洲印第安人的文明成果 7．（2020?海南鑫源高级中学高一期末）—位考古学家说：“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明，古代美洲文明与其他文明是 A．相互联系，不断交往 B．各自独立，相对隔绝 C．战争不断，冲突激烈 D．文明多元，相互交融 8．（2020?山东省五莲县第一中学高一月考）中国很早就与东非有贸易往来，最有力的证据是（ ） A．《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易 B．坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器 C．在中国出土的象牙 D．伊斯兰教的传入 9．（2021?安达市第七中学高一期末）1891年古文物专家詹姆斯?狄奥多尔?本特写道：“我对这地区（古津巴布韦）的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“（这些艺术品）似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了（　　） A．古津巴布韦文化与外来文化没有联系 B．认可外来文明对古津巴布韦文化的影响 C．对非洲文明存在种族歧视的错误倾向 D．时代和阶级局限性无法作出正确的判断 10．印加帝国采取的措施：土地、矿产和牲畜归国家所有；编制详细的人口普查表；废除世袭的地方首领；为同化被征服的民族，强迫他们迁至新地区定居；在国家的主持下，举行集体婚礼。这些措施（　　） A．目的在于军事征服需要 B．缓和了民族和阶级矛盾 C．巩固了帝国的统治