义务教育“双减”背景下数学寒假作业个性化设计案例.docx

义务教育“双减背景下数学寒假作业个性化设计案例 1.作业超市 以前做什么作业由老师决定，现在都由学生自己来决定，一位特级教師每年更新的数学作业超市能够借鉴一下。 虎年寒假作业超市之数学货柜 寒假数学商品可多啦，请你慢慢地挑选2份，然后认真完成哦！ 一号商品：寒假微信“数学小讲師”申报 （温馨留言：自我介绍+说题视频1个。说题内容由老师提供，微信发送视频给老姉。） 二号商品：有意思的一天 画钟表草图，介绍寒假里你觉得最有意义的一天。在不同的时间里，你做了哪些有趣的事情。（温馨留言：用A4纸，印画，设计成图。开学交给老师。） 三号商品：错题四格漫画或者好题四格漫画 把自己做错的题，印象深的题，或者自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画。 四号商品：画图作业 我们听过《乱七八糟的魔女》的数学故事，发现了走的路、种的树、脖子上的项链、墙壁上的砖、房间里的台阶等等都有规律。你能不能也画一个数学故事，里面藏着很多数学“规律”？（温馨留言：能够用A4纸，也能够多张A4纸钉起来画成小绘本。） 五号商品：实践作业——我用20元钱买一买 买年货啦！小小的我们也要参与。20元钱，你会 先买什么，再买什么呢？最后都用完了吗？请把你的购物故事画下来，告诉老师吧。（温馨留言：认一认生活中的“人民币”，能够多次购物，用A4纸，画草图记录，开学交给老师。） 六号商品1复习探究作业 假期里三位数字宝宝3、6、9要在数学王国中开启“探险”之旅。数学王国可有趣啦，里面有计算城堡，立体图形城堡，钟表城堡和解决问题城堡。三位数字宝宝在这些城堡里会发生哪些有趣的故事？里面又藏着哪些数学知识？请展开想象，把他们的“探险过程”画下来吧，用你自己喜欢的方式记录下来。 （温馨留言：能够把一张A4大小的纸分成几个块，进行故事展示，例如四格漫画：先用铅笔打底，再用彩笔涂色；给你的作品取一个有创意的“名字”。） 七号商品，拓印图形画一键词：图形 假期我们继续玩积木。找出积木里的长方体、正方体、圆柱体、球，如果用它们“印一印”，画一画，你能画出什么图形？试着用这些图形印画，设计成一幅好看的画吧！ （温馨留言：用A4纸，印画，设计成图。开学交给老师。） 八号商品，探究作业——关键词：排队问题 请你自己设计4道不一样的排队问题，并画图解决。（温馨留言：用A4纸，折成4块，编题作画。开学交给老师。） 九号商品：数独探究 假期能够继续玩我们的数独玩具。先好好玩一玩，然后选择4个解答成功的数独图，把它们画下来。记得用不同颜色的笔，让老师看到哪些数是你填出来的。写出你想到的结果。 十号商品，自己给自己设计一个作业 老师设计的你未必都喜欢，所以如果你选择卜号商品，那么你就自己设计一个数学作业吧°开学交给老师就行。 家庭协商决定选择（ ）和（ 〉号数学作业。 希望你们愉快地为自己的选择而努力！ 宝贝签字： 爸爸妈妈签 字： 2.亲子互动作业 “双减”下的寒假作业做什么？亲子互动的实践性作业值得尝试。 一二年级：亲子互动共读数学绘本；收集对联、春节祝福语、诗词、歇后语、成语中与数学相关的内容； 三四年级：记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案；和父母一起了解当地的春节习俗，并撰写与春节有关的数学日记； 五六年级：和父母一起做一份旅游攻略，规划路线，设计开支计划；和父母做一份年货购买预算方案。 指向学科素养的作业 寒假自画像 作业内容：先让孩子和家长一起或自主制定一个合理的寒假计划，然后，每天逐项打R自评，每周绘出一张统计图（表）（具体要求根据学段年级来设定，比如中年级能够用统计表，高年级能够用统计图。看一周的星级数量变化能够用折线统计图，看一天的作息时间是否合理能够制成扇形统计图等等）,对自己的自我管理能力进行综合性星级评价。 非常自律10颗星，比较自律7-9颗星，表现一般4-6颗星，很不自律4颗星以下。 也能够设置一个有挑战性的学习任务，比如学习一项体育技能，每天坚持锻炼情况打R，进行单项的星级评价。假期结束时，带着这些记录着自己的努力和收获统计图表到班上和同学们分享自己过了一个什么样的寒假。 作业特色：这种作业，能够是专项的，也能够是伴生的（完成其他任务时，给以打R积分，后期进行统计分析，自我评价）。 它不但能够培养孩子通过收集和整理生活中的数据、分析和解决真实问题的能力，发展数据意识和应用意识，而旦还能够培养他们的自我管理能力，这是学生养成健康生活习惯和自主学习能力的先决因素，让孩子从小养成自我规划，自我评价，自律、坚持的优秀品质，从而受益终身。 图说“金”关系 作业内容：要求孩子梳理本册知识，以结构图的方式，介绍自己认为比较特殊的几个知识点之间的关系，能够是本册之内的，也能够回溯及前面学过的知识。看看谁画的关系网特别，谁找的关系更密切，还要看美工、看表达。 作业特色：这种作业，