二年级语文:名师教案:要是你在野外迷了路(第2课时).docxVIP

二年级语文:名师教案:要是你在野外迷了路(第2课时).docx

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要是你在野外迷了路 【教学目标】 .复习13个汉字,正确读写有关词语。 .精读课文,并有感情的朗读课文。 .初步懂得一些利用自然现象区分方向的方法。 【教学重点】 理解词语的意思,懂得几种常用识别方向的方法。 【教学难点】 在创设的情境中,根据所学的知识识别方向。 【教学过程】一、复习引入 .说说你知道了哪几种天然的指南针?怎样用它区分方向?完成练习。 (1)中午的时候,太阳所在位置是()方,地上的树影所指的方向是() 方。 (2)在晚上,北极星永远指着()方。 (3)在树林里,树叶稠的一面是()方,树叶稀的一面是()方。 .齐读课文2-4段。 二、精读课文 请小朋友们,再自由读一读课文2-4小节,说说这几小节在写法上有什么相 同的地方,都是怎么写的? 提示:都是先写什么,再写什么? (先说明是什么指南针,然后说怎么样利用它来识别方向。)三、拓展训练 过渡:你能不能仿照课文段落,也学着用课文的方法向大家来介绍一种天然 的指南针。1.你还知道哪些天然的指南针?(出示句式,仿说。)(1)自由说,可同桌讨论。 (2)指名说。 (3)写一写。(作业此题7)(4)交流。要是你在野外迷了路, 四、总结升华.自由读课文,说说你读了以后知道了什么。 .交流: A.与第一节有哪些是相同的,哪些是不同的? B.说说自己对“只要你细细观察,多多去想”的理解。知道只有善于观察、勤 于思考的人才是最聪明、最有方法的人;知道自己也应该多观察大自然,观察生 活,多问几个为什么,从中找出事物之间的联系,发现其中的规律。 .指导朗读1, 5两小节课文。 五、 齐读全文板书设计 17要是你在野外迷了路 北边 树影细细观察 树叶稀多多去想中午 黑夜 阴雨天 北边 树影 细细观察 树叶稀多多去想 南面 太阳 北极星 树叶稠

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