sql server 数据库与应用教学课件电子教案全套课件.pptx

前 言 ; 当今市面上的SQL Server 2000教材很多属于传统教材或翻译书。许多传统教材只注重SQL Server 2000本身的功能说明与冗长的语法介绍，缺乏结合我国实际和贴近学生的知识应用。许多翻译书文字表述生疏、晦涩，令人难以理解，这些均给SQL Server技术的学习增加了难度。 因此，为提高SQL Server技术的普及与应用，急需为高职教育和那些需要快速掌握SQL Server技术的人员提供一本带有丰富应用实例，便于快速、简易、轻松地学习和掌握SQL Server数据库技术应用的教材。本书将力争达到这一目的。本书??有以下特色： ;1、以项目和实例讲原理，突出应用重点 本书对抽象的概念和理论均结合项目和实例进行阐述。学生在学完书中相应内容后均可立即对照上机实践，从而轻松掌握所学知识与技能，快速应用。 2、项目驱动，核心实例贯穿 本书以一个项目作为核心实例，采用项目驱动的方式教授SQL Server 2000数据库的应用，配以丰富的应用实例，将各章知识点有机融合贯穿，增强了教材的可操作性、可读性。因而教材更贴近学生学习实际，降低了学习难度，从而提高了学生的学习兴趣和学习主动性。 3、三个环节确保实现教学目标 第一个环节围绕一个已经开发好的项目实例展开教学。该项目包含课程所有的知识点，采用通俗易懂、循序渐进的学习模式展开课程各知识点教学，配以丰富的应用实例，将各章知识点有机融合，增强了教材的可操作性、可读性，使学生易于阅读学习。 ;第二个环节为各章后均安排的针对本章内容的适量标准化习题和上机练习，旨在使学生巩固所学知识，明确学习目标，提高动手操作能力，达到对课程知识点的熟练和深化目标。 第三个环节为各章习题之后另外安排的典型数据库管理系统实训项目，书中列出主要知识点和关键步骤，要求学生完成相应设计和实践操作。以此实现学生课程学习向实际应用的迁移。 通过以上三个环节，旨在使学生课程学习从认识和模仿—熟练和深化—创新与提高三个环节的转化，实现既定教学目标。 4、以应用为主旨 本书以SQL Server技术的实际应用为出发点，站在数据库应用系统开发应用的角度组织学习内容，淡化理论和概念，注重实践应用的方法和实现技术，使抽象的理论和单调的操作因为有了实践应用而变得生动、有趣。 ;本书主要由循序渐进的5个部分编写而成： 第一部分（1~3章）数据库基础。主要介绍SQL Server 2000概述、Transact-SQL语言基础、数据库的创建与管理。 第二部分（4~9章）数据库对象及管理。主要介绍创建与管理表、数据查询、视图与索引、数据完整性、存储过程与触发器、游标、事务与锁等对象的创建与管理技术，并重点介绍了数据查询技术。 第三部分（10~11章）系统安全管理与维护。主要介绍SQL Server 2000的安全管理与日常维护技术。 第四部分（12章）应用项目开发实例。主要介绍使用Delphi与SQL Server结合开发数据库应用项目实例的方法，并设计了一个基于SQL Server数据库的数据库系统开发实例。 第五部分附录。主要介绍SQL Server 2000的安装、配置方法、参考文献等。 ; 本书建议授课学时为64~72学时，其中理论教学和实践教学的比例约为1：1。 本书由蒋秀英任主编，张建成任副主编。编写分工如下：蒋秀英编写第1、3、4、5章，米海生编写第2、8章，董保莲编写第6章，黄阳编写第7、10章，波拉提编写第9章及附录，金才亮编写第11章，张建成编写第12章，最后由蒋秀英负责全书的统稿和审校。 本书在编写过程中参阅了国内同行编著的有关论著（见书后参考文献），在此致以诚挚的谢意。同时，本书在编写过程中还得到了我校软件技术学院全体老师的大力支持，在此一并表示感谢。 由于编者水平有限，加之时间仓促，书中错漏之处在所难免，敬请广大读者批评指正。编者的E-mail为：jxy0703@126。 编 者 2004年12月 ;第1章 SQL Server 2000系统概述 ;本章学习目标;1.1 SQL Server 2000简介 1.1.1 SQL Server 2000特点 SQL Server 2000（简称SQL Server）是微软公司开发的大型关系型数据库管理系统，具有非常强大的关系数据库创建、开发、设计及管理功能，在各个行业中均