小学综合实践五年级上册第1单元《主题活动三：探秘“新能源”》教案.docx

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2022-09-08 发布于江苏
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主题活动三：探秘“新能源” 一、活动设计说明 1．选题的背景、意义和价值近年来，曾支撑20世纪人类文明高速发展的以石油、煤炭和天然气为主的传统能源出现了前所未有的危机，除其储藏量不断减少外，更严重的是它们所带来的环境问题：温室效应、酸雨问题、臭氧层空洞等，引发了人们对未来社会发展动力来源的广泛关注和思考，开发利用可再生的新能源成为人们关注的焦点。据了解，五年级的大部分学生由于教材、课外阅读、兴趣点等方面的原因，对于能源信息知之甚少，不知何为传统能源，何为新能源。本主题活动通过查阅资料、问卷调查、实地考察，访谈等系列活动，让学生了解新能源的相关知识，使学生懂得爱护资源、珍惜资源的重要性，培养