大学的学术之路.ppt

Free Powerpoint Templates Page * 大学的学术之路 张 鹏 E-mail:zpjxcd@163.com Cell phone:1366-791-1037 2014年10月31日 我国省级政府技术创新效率比较研究 国家级 10000 2012 基于AHP技术的智力资本评估研究-来自不同行业视角 省级 5000 2012 江西省房地产泡沫及经济效应的实证分析 校级 3000 2013 科技投入产业升级与江西区域经济增长 校级 5000 2014 江西省外商投资现状分析 校级 2000 2014 江西农村居民收入水平与生活成本调查分析 校级 3000 2013 摘 要 一、什么是学术，该怎么走这条路 二、有哪些路可以走 三、选题及申报 四、调研及撰写 五、格式要求 六、得到的和缺失的东西 一、什么是学术，该怎么走这条路 (一)态 度 如果将英语的26个字母由A到Z分别编上1到26的分数，????你的知识(KNOWLEDGE)只能得到：11+14+15+23+12+5+4+7+5=96分????你努力工作(HARDWORK)也只能得到：8+1+18+4+23+15+18+11=98分????只有你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命全部的1+20+20+9+20+21+4+5=100分 ——摘自水木清华 （二）诉 求 梅贻琦：大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。 学：大师以传道，学生以求索。 术：通识，定位，专攻。 科：方法，范式，逻辑。 研：孜孜以求，创新。 因生而学，博而专攻， 逻辑清明，奋而求新，以济于民。 （三）道 路 大一：仰天大笑出门去 大二：大道如青天，我独不得出 大三：最是那一低头的温柔 大四：直挂云帆济沧海 二、有哪些路可以走 （一）分 类 学术论文：课程论文，毕业论文，兴趣论文 调研课题：校团委三下乡调研课题 教务处、科研处调研课题 华创杯 学术课题：大学生创新训练项目（校级、省级、国家级） 大学生挑战杯（大挑） 江西省研究生创新专项资金项目 老师申报的课题 （二）要 求 学术论文：发表级别（核心、CSSCI） “中文社会科学引文索引”（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成。 Chinese Social Sciences Citation Index 课 题：结项报告+发表论文+结项答辩 本科课题一般能发表论文就科结题。 （三）过 程 学术论文： 要求或兴趣-阅读文献-确定框架-搜集数据- -经济分析-形成文章-修改定稿文章\3.caj 调研课题： 填写申报书（设计问卷）-立项-实际调研- -整理数据-分析数据-撰写报告和论文 学术课题： 填写申报书（设计问卷）-立项-收集文献和数据- -整理数据-分析数据-撰写报告和论文课题申报书\1.doc 三、选题及申报 （一）原 则 价值性原则 从实际出发，选亟待解决的课题。 要选富有开创性或争鸣的课题。 选总结实践经验的课题。 选补充前说、纠正通说的课题。 创新性原则 观点新、角度新、方法新、材料新。 （二）方 法 大量的阅读 阅读文献从教科书开始——找到自己最感兴趣的问题； 寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章；内容是从综述到论著。 KJ法选题 一般花上几个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的；然后再到网上找全文。 兴趣是选题最好的导向。 （三）关 键 专业对口，扬长避短。 大小合适。 注意学科交叉。 1，前人没有做过 2，前人做的不完全 3，前人做的有疏漏 , （四）申 报 书 题目新颖 格式规范 框架合理 文献经典 意义突出 布局美观 支持力高 四、调研及撰写 （一）问卷设计 基本导向：为被调研对象考虑 预先设定分析技术，针对性设计题目（定性和定量） 李克特五级量表法 封闭式问题（选择题优于填空题） 尽量不要出现专业性词汇 信度：可信（题目的自证性） 效度：能达到调研目的 （二）数据收集 宏观经济数据：国务院发展研究中心信息网 /www/integrated/?elecid=1033 中经网统计数据库 /page/Default.aspx 金融数据： Wind资讯金融终端 巨灵信息平台 CSMAR数据库 （三）文