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公民的基本权利和义务;微信群内辱骂他人 被判侵犯名誉权赔偿千元;;;小提示;;宪法所规定的公民基本权利当中,哪些权利与我们小学生的生活息息相关?跟我们有什么样的关系呢?;无论年龄、种族等,我们在法律面前一律平等。;我们可以有自己的宗教信仰。;;;除了宪法以外,我国还制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利。;连连看;;;网上维权不当,被法院判发帖道歉;【思考】视频当中的这对夫妇的做法及其带来的后果,对你有何启示?;想一想,填一填;情景探究;[真知灼见];;;板书设计;公民的基本权利和义务;这些行为你在日常生活中有见到过吗?这种行为会受到处罚吗?为什么会被处罚呢?;维护国歌尊严是每个公民的义务;;秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。;图片中公民的行为体现了哪些公民义务?;知识窗:什么是公民的义务;这是我上六年级时的照片。;;;;阅读角:爸爸与发票;;相关链接;小提示;无人赡养 88岁老人怒告七子女;;情景1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。;;;;12月10日是世界人权日。在这天,红领巾小学六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016- 2020年)》 目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。;发展义务教育;近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主法治建设迈出重大步伐,思想文化建设取得重大进展,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界前列,人权得到了更大程度上的保障。;《儿童权利公约》
《消除一切形式种族歧视国际公约》
《经济、社会及文化权利国际公约》
《男女工人同工同酬公约》;;板书设计;;; ; ;6.尊重和保障 人权 是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障 人权 的理念,采取各种措施积极保护和促进 人权 。;二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);3.( C )是公民义务。;6.“红灯停、绿灯行”是要求我们履行( A )。;9.春天来了,市政府栽种在道旁的桃树开花了,许多人纷纷折枝后扬长而去,这些人( B )。;10.徐翠兰是建档立卡贫困户,她搬进了政府给建设的住房,她享受了( B )。;三、判断题。(对的画“√”,错的画“?”);8.宪法保障公民的基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。 ( √ );四、连线题。;五、简答题。; 公民在行使权利时要尊重他人权利;公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。法律所鼓励的积极去做,法律所要求的必须去做,法律所禁止的坚决不做。; (1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。(3)维护祖国的安全、荣誉和利益。(4)保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织。(5)依法纳税。(6)其他方面的基本义务。我国宪法规定的基本义务表现出多样性的特点,除上述的基本义务之外,宪法还规定了劳动的义务,受教育的义务,夫妻双方计划生育的义务,父母抚养未成年子女的义务,成年子女赡养父母的义务等。; 人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。;六、材料分析题。; 享受的权利:受教育权、姓名权、生命权、自由权、监督权等。
履行的义务:完成义务教育、遵纪守法、遵守公德、爱护环境、积极参加劳动等。
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