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2022年小学学校减负工作实施方案范文三篇 2022年小学学校减负工作实施方案篇一 为全面实施素质教育，减轻学生负担，扎实推进课程改革，结合 上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育 质量方法的通知》的文件，特制定我校减负增效工作计划： 以基础教育课程改革工作为中心，确立以人为本的理念，牢固树 立科学开展观，全面实施素质教育，进一步规范教育教学行为，全面 推进素质教育，保护学生健康和谐开展，结合学校实际，实行科学减 负，做到“减负不减责任，减负不减质量〃。真正把学生过重的课业负 担减下来，以保证学生的健康成长。 （一）认真学习，转变观念，统一思想，提高认识 1、召开党政工领导会议，制定减负〃措施，积极部署“减负〃工 作。 2、召开全体教师会议，组织学习有关“减负〃工作的文件，深入 讨论，领会精神实质，在深刻理解“减负〃深远意义的基础上，认真查 实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。让全体教职工充分认 识到过重的课业负担，会对学生将来的开展造成严重的不良后果。 3、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传 “减负〃的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力 共同做好“减负〃工作。 （二）健全机构与制度，落实减负〃责任1、成立“减负〃领导小组 2、学校对“减负〃工作定期检查，并将检查结果存入资料档案，将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行〃一票否决〃制，对违 规的教师按上级要求追究相关的责任。 3、通过家长会、学生座谈会等，定期听取家长、学生对减负〃 工作的意见和建议，结合学校实际按规定进行整改。 （三）严格管理，减轻学生负担。 1、严格执行课程计划。开齐规定课程，开足规定课时，保证体 育课时，开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等，严 禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。 2、以校本教研为抓手，实行教师每周一次的教研活动和集体备 课制度，探索学科教学规律，提高教师教学水平和能力。 3、以全面实施素质教育，建设现代教育价值体系，引导学生树 立正确的生命观、生存观和生活观。 4、坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的 行为，校舍不能出租他人为补课之用，更不能在校外私自组织学生补 课或办各类补习班，一经查实从严处理。 5、控制每天回家作业量。一、二年级不留作业，三、四年级每 天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，五年级不超过45分 钟，六年级不超过60分钟。严禁布置重复性、惩罚性作业，对于学 生作业，教师必须及时、全部、认真批改和反应。 6、对考试严格管理，完善评价体系。按上级要求，每学期举行 一次期中考和一次期末考，成绩取消百分制，严禁给学生按成绩排名。 7、严格管理用书目录。对规定教材以外的书目一律不准使用。 8、形成年级组例会制度。围绕实施素质教育的阶段性工作尤其 是“减负〃的目标，由年级组汇报每月的工作进程使“减负〃等各项工作 得到落实。 9、构建家长反应制度。向家长发放调查反应表，了解家长对学 校教学情况的反映，听取家长对学校教学工作的意见。 10、开展丰富多采的活动，围绕着全面实施素质教育，促使学生 得到生动活泼全面和谐的开展，我校在课余时间为学生安排少先队活 动、课外活动等丰富多彩的活动。 2022年小学学校减负工作实施方案篇二 本学期，学校将认真贯彻教育局关于减轻中小学生过重负担工作 的精神，切实转变教育观念，树立实施素质教育的思想，我的具体措 施： 1、精心设计教案，提高课堂有效性。要想实现减负增效的目的, 我个人认为其先决条件就是备课。经过精心准备、精心设计的课肯定 与仓促应付的课有着天壤之别，而关于备课的 重要性我们也已经是耳熟能详了。我觉得在备课时可以问问自己 以下4个问题，以此为基准来进行备课。这4个问题是：你打算这节 课让学生获得什么?你打算多长时间让学生获得？ 你打算让学生怎样获得?你怎么知道学生到达了你的要求，有多少学生到达了你的要求?相信课前经过这样的深思熟虑，在备课时肯 定会下很大的功夫，经过精雕细琢的课，还能不好吗？ 2、优化作业设计，提高课堂有效性。〃减负〃，有一个很现实的 目的就是减轻学生书包的负担，因为学生的书包中装着各种各样的辅 导书，甚至一科有好几本练习册，无形中让学生对学习产生了厌烦心 理，所以我觉得我的改进措施最重要的一项就是优化作业设计。我准 备从以下几个方面进行改进： （1）精心设计预习作业，让学生在家先自主学习，在课堂上就 能做到有的放矢，也节省了课堂时间。 （2）加强实践性作业的设计。三年级的学生好奇心重，活泼好 动，实践性作业的加入可激发他们的学习主动性。学生在课文学完的 基础上，写的话就会更精彩、更丰富。诸如此类的作业比单纯的习题 复制更能吸引学生，并获得高效。 （3）将评价机制引入作业