国家一等奖选修《伶官传序》教学设计.pdf

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2022-09-04 发布于江苏
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国家一等奖选修《伶官传序》教学设计.pdf

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《伶官传序》教学设计教学目标 1.积累重要的文言实词，虚词，文言句式，以及有关名句。 2.在把握课文结构的基础上理解课文。 3.体会作者借古讽今的情感和写作意图。学情分析学生从必修1到必修5的文言文学习中，已经积累了一定的文言知识，因此，在设计本课教学时，积累文言知识以小组合作的方式达到突破重点的目标，理清文章思路，明确写作意图以问题为引导达到突破难点的目标。整节课突出学生的主体地位，师生共同解决课堂生成性问题，逐步提高学生的语文素养。重点难点