2.2 合理利用网络--部编版道德与法治八年级上册 (1).pptx

第一单元 走进社会生活;教学目标;自学：翻转反馈;研学：问题探究;一、如何理性参与网络生活？??4点）; 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症，网瘾患者无法控制上网时间，浪费在网上的时间比原定时间要长，想减少或控制上网时间却做不到，关注网上的情况，超过自己的现实生活。; ;新闻聚焦; 警方提示：“互联网不是法外之地”！在网络上的行为一定要遵守法律法规，在网上散布谣言或虚假信息，不管是原创还是转发，都需要承担相应的法律责任。 《刑法修正案(九)》第三十二条规定，在刑法第二百九十一条之一中增加一款作为第二款：“制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。”;1、如何理性参与网络生活？;二、传播网络正能量;思考：我们还可以利用网络做些什么有价值的事？; ;2、怎样传播网络正能量？;; 1.随着网络技术的发展，越来越多的孩子养成了“不移动”的生活方式。调查显示，4岁至6岁的城市儿童有一半会上网，如今大部分独生子女易产生“屏幕依赖”，成为“屏奴”。面对“屏奴”低龄化，我们应当（ ） A.想方设法限制孩子上网和游戏 B.千方百计满足孩子的玩耍需求 C.正确引导，让孩子理性参与网络生活 D.因势利导，让儿童成为电脑高手; 2.近年来，网络上涌现出一些网络公益活动，如“帮农义卖”、淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等，这对我们的启示有（ ） ①在网络生活中要践行社会主义核心价值观 ②要提高网络媒介素养 ③要培育积极健康、向上向善的网络文化 ④要积极在网上传播正能量，高扬主旋律 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④; 3.在这个信息化爆炸娱乐新宠频繁更换的年代，抖音以不超过15秒的音乐创意短视频，稳稳地坐上了“江山易改，抖音仍在”的宝座。然而，在给人们的生活带来无限娱乐的同时，某些抖音传递的一些负能量和低级趣味也在悄无声息地毒害着孩子，刺激着他们感官，危害着他们的身体，扭曲着他们的价值观。这提醒我们要（ ） A.全面抵制抖音，远离危害 B.提高媒介素养，辨别和抵制不良信息 C.享受其带来的好处，也要接受它的问题 D.网络信息良莠不齐，远离网络，免受其害