《Hbase分布式数据库》课程标准（高职）.docx

《Hbase 分布式数据库》课程标准 一、课程基本信息 【课程名称】Hbase 分布式数据库 【开课时间】第 3 学期 【学时/学分数】54 学时/3 学分 【课程类型】专业核心课程 【授课对象】大数据专业学生二、课程定位 1、课程性质：《HBase 数据库》是一门分布式数据库，是大数据技术核心课程之一，为学生搭建起通向“大数据知识空间”的桥梁和纽带 2、课程任务：以“构建知识体系、阐明基本原理、引导初级实践、了解相关应用”为原则，为学生在大数据领域“深耕细作”奠定基础、指明方向。课程将系统讲授大数据的基本概念、HBase 数据模型、数据操纵语言数据可视化以及大数据在互联网、生物医学和物流等各个领域的应用。在 Hbase Shell 的使用、模式设计等重要章节，安排了 HBase 入门级的实践操作，让学生更好地学习和掌握大数据关键技术。 3、课程衔接：本课程的先修课程为《数据库技术》、《Linux 操作系统》；三、课程培养目标 面向实践，以理论知识与具体应用相结合的方式介绍 HBase，理论切合实际，由浅入深，深入解析分布式数据库原理，加强对 HBase 概念及技术的理解与巩固。面向企业，切实培养企业方需要的操作型人才，课程设计围绕大数据技术要求合理设计 HBase 所需相关知识，为深入学习大数据做下铺垫 （一）专业能力 具有熟悉 HBase 分布式数据库背景-NoSQL 与传统 ROBMS 的能力 具有安装 HBase 的能力 具有 HBase 单机部署的能力 具有 HBase 的配置与启动的能力 具有分布式部署的能力 具有启动集群与集群增删节点的能力 具有 HBase 数据模型的能力 具有逻辑模型与物理模型的能力 9.具有 HBase Shell 的使用的能力 10.具有数据操纵语言的能力 具有模式设计-朋友圈设计的能力 具有 HBase 性能调优的能力 （二）方法能力 在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工； 能对自己的学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习的能力； 通过理论知识和实践活动相结合的一体化学习过程，深入了解实践和理论之间的相互关系； 通过各种实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用技术知识和研究方法解决一些工程实践问题； 具有一定的质疑能力，分析、解决问题能力，交流、合作能力。 （三）社会能力 能领略本领域科技发展的过程，激发对科学技术探究的好奇心与求知欲，能体验技术改革的艰辛与喜悦； 有参与科技活动的热情，有将科学知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究各种工程问题。 具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神； 有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神； 养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风，形成理论联系实际、自主学习和探索创新的良好习惯； 关心国内、外科技发展现状与趋势，有振兴中华的使命感与责任感，有将科学技术服务于人类的意识。 四、课程内容和要求 课程内容按照由浅入深、由易到难、循序渐进的认知规律，包含 HBase 简介——HBase 安装——集群——HBase 数据模型与 HBase Shell 的配置与使用 ——数据定义语言与数据操纵语言——模式设计——客户端 API 与过滤器— —HBase 性能调优七大教学单元。由七个子教学单元组成，其具体要求如下表: 序号 教学单元 知识要求 技能要求与情感目标 思政目标 思政元素 建议课 时（实践课） 1. 了解 NoSQL 与传 统 RDBMS 1 第一章 HBase 简介 了解淘宝TLog 等 了解小云服务 了解用户行为数据存储 具备 ZooKeeper 能正确安装 ZooKeeper 能够正确安装 Hadoop 了解职业的社会价值和需求，引发学习兴趣，激发学生为中国工业技术发展做出贡献的使命感。 爱国 职业情感 6 安装的能力 6. 具备Hadoop 安装 的能力 1. 具备下载 HBase 能正确下载 HBase 能正确配置 HBase 能正确启动 HBase 能正确安装 HBase 的能力 1. 爱 2. 具备配置 HBase 国 的能力 2. 责 2 第二章 HBase 安装 具备启动 HBase的能力 具备安装 HBase 的能力 激发爱国主义情感，感受国内企业的积极进取精神和社会责任感。 任 创新 奉 6 5. 具备 HBase 单机 献 部署的能力 5. 坚 6. 具备 HBase 分布 守 式部署的能力 1. 了解 HBase 集群 1. 探 内存要求 1. 能够在 索 3 第三章 集群 2. 具备 HBase 集群 磁盘分区的能力 linux 系统中 配置