思政教师培训研修总结范文（通用6篇）.pdf

思思政政教教师师培培训训研研修修总总结结范范⽂⽂ （（通通⽤⽤6篇篇）） 思政教师培训研修总结范⽂ （通⽤6篇） 　　总结就是把⼀个时段的学习、⼯作 其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结 ，它可以帮助我们总结以 往思想 ，发扬成绩 ，是时候写⼀份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是⼩编精⼼整理的思政教师培 训研修总结范⽂ （通⽤6篇） ，仅供参考 ，欢迎⼤家阅读 。 　　　　思思政政教教师师培培训训研研修修总总结结1 　　⼀、享受专家、学者的精辟分析 ，品味思品课的快意⼈⽣ 。 　　这次培训⼀路⾛来 ，虽说很⾟苦 ，但收获多多 ，惊喜多多。通过学习，我领略了专家们精辟独到的 分析和⼀线教师的⻛采 ，开阔了视野 ，增⻓了⻅识 ，使多年萦绕在⼼间的困惑豁然开朗 ，茅塞顿开。同 时 ，这次培训使我对今后如何上好思想品德课有了更深刻的认识 ，更深⼊的领会思想品德新课标的精神 实质 ，真正理解了思想品德课的⽣活性 、活动性 、开放性 ，对今后的⼯作有了更为明确的⺫标和⽅向。 作为班主任 ，更应该注重思想品德课的教学 ，通过师⽣对思想品德课程的学习，使学⽣学会⽣活 ，学会 学习，学会做⼈ ，培养学⽣具有坚韧不拔的意志 ，形成良好的个性品格 ，使学⽣真正成为社会主义事业 的建设者和接班⼈ 。作为⼀名合格的⼈⺠教师 ，要有强烈的责任感和使命感 ，正如著名教育家陶⾏知先 ⽣所说的那样 ：“捧着⼀颗⼼来 ，不带半根草去。”把⾃⼰毕⽣的精⼒投⼊到教育教学中去 ；另外 ，作为 ⼀名光荣的⼈⺠教师 ，还需要丰厚⾃⼰的⽂化底蕴 ，提升⾃⾝各⽅⾯的素质 ，只有不断地吸取知识 ，学 习别⼈先进的教育教学经验来作保证 ，才会为⾃⼰的教育教学⼯作找到理论依据 ，找到⼯作的突破点和 发展点 ，才会知道⾃⼰在教育教学⼯作中应该注意什么 ，抛弃什么。 　　⼆、转变教学观念 ，做到与时俱进 。 　　通过这次远程培训 ，我深刻体会到当⼀名合格的⼈⺠教师绝⾮易事 ，在科学技术⻜速发展的今天 ， 我们⾯对的是富有鲜明时代⽓息的学⽣ ，他们有⾃⼰的新思维和新主张 ，他们会思考 ，会⽤⾃⼰的眼睛 看世界 ，如果我们教师僵化了⾃⼰的思想 ，丧失了⼯作的热情 ，仅靠⼀本教科书 ，⼀⽀粉笔打天下 ，怎 能胜任这份特殊的⼯作呢？现代社会 ，旧知识迅速⽼化 ，新知识⻜速⽣成 ，假如我们依然延续以往的教 学经验 ，不愿意去尝试新的教育⼿段 ，就势必跟不上社会的发展 ，形势的发展 。因此 ，新时期的教师必 须转变教育教学观念 ，与⼤家多讨论 ，多交流 ，多从别⼈⾝上吸取有益的东⻄ ，才能丰富⾃⼰的教学⼿ 段 ，才有可能使⾃⼰由⼀个“教书匠”向⼀个“教学专家”转变。 　　三、明确了思品课⺫标 ，指明了教学⽅向。 　　通过学习使我认识到 ，要上好思品课⾸先要依据课标和学情制定教学⺫标 ，要吃透教材 ，要认真阅 读教材和教参 ，把握重点和难点。当前的中学思品教材 ，在教学内容中引⼊了许多有艺术性的资料 。 如 ：名⼈名⾔、成语故事 、插图漫画等等 。作为思品教师 ，应在教学中多做创造性的劳动 ，挖掘教材中 内在的智⼒因素 ，培养学⽣的分析能⼒、逻辑能⼒和知识迁移的能⼒等等 ，开发学⽣的智⼒ ，发展学⽣ 的个性 ，才能把政治知识学活了。教师在讲述教学内容时 ，灵活运⽤艺术性材料能使教学内容更加⽣动 形象 。挖掘材料还要注意确定教材的重难点。教科书有⼀些内容同学们不易理解的 ，教师应该对其深⼊ 理解 ，然后找到⼀种易于让学⽣们掌握的⽅法。新教材中删去了的部分有些在中考中、⽣活中还是很有 ⽤的地⽅ ，教师应该补充讲解 ，⽽且还可以弥补教材滞后性所带来的缺陷 ，充实学⽣的知识 。 　　其次 ，研究学⽣对教材的理解程度。《孙⼦兵法》中说知⼰知彼⽅能百战百胜 。学⽣和我们是不同 时代出⽣的两代⼈ ，他们和我们在兴趣爱好 ，⼈⽣观 、价值观等⽅⾯有很多不同 ，我们不能⽤我们的眼 光去看这些学⽣ ，更不能⽤我们的思想去要求他们。教材中有的内容学⽣知道的很多 ，但有的却根本不 知道 。有些东⻄他们根本就不以为然 。所以我们只有去研究学⽣才能对我们的教材进⾏取舍和增添 ，才 能让我们的课堂成为学⽣向往的课堂。 　　最后 ，要研究教学⽅法 ，突破重点和难点。在认真阅读教材和研究学⽣的基础上 ，确定了重点和难 点后就要找到最恰当的⽅法来突破 。什么时候讨论 ，什么时候思考 ，什么时候⽼师给予适当的铺垫 ，什 么时候给予慷慨演说 ，我们教师都要认真思考 ，周密布置。这时候⽼师就是⼀个导演 ，你⽔平的⾼低决 定了这部戏的成败 。 　　四、充分利⽤教学资源上好政治课 ，调动学⽣积极性和参与热情 。 　　教师要善于利⽤多种