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高三语文导学提纲 编号: GSYW-高三(上) 使用时间:
高三语文 第 =page1*2-11 页(共 4 页) 高三语文 第 =page1*22 页(共 4 页)
文言文实词意思推断方法
班级 姓名 小组
【学习目标】
1.掌握常见的语境分析法、字形推断法。
2.能够使用语境分析法、字形推断法对重点文言实词进行推断。
3.通过学习提高文言文阅读能力。
【重点难点】
重点:能够使用语境分析法对重点文言实词进行推断。
难点:能够使用字形推断法对重点文言实词进行推断。
【知识链接】
《语文课程标准》中规定应该掌握120个常见文言实词。
实词是理解文言文的关键。考查形式在文言文翻译中考查实词的含义。要求:多积累常见实词的常见义项,同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。
【自学深思】
一、语境分析法
1.隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。
弄璋: 弄瓦:
2.齐武帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”( )
A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,应当让他有所成就。”
B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”
3.秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。
深:
4.进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:‘武皇帝在上,臣道济如有异心,速殛之。
殛:
5.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之 。
绐:
6.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
无赖:
【合作探究】
字形推断法
解释加点词语
1.迨诸父异爨 ,东西多置小门。
爨:
2.丰则贵籴,歉则贱粜。
籴: 粜:
3.农人告余以春及,将有事于西畴。
畴:
4.方其系燕父子以组。
组:
5.生而眇者不识日。
眇:
6.王以和为诳,而刖其左足。
刖:
7.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
赂:
8.今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
购:
9.一曲红绡不知数。
绡:
10.自缢于庭树。
缢:
11.夜缒而出,见秦伯。
缒:
【夯实巩固】
翻译划线句子 (2020年全国卷一 )
元佑元年,轼以七品服入侍延和,……既至杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易米以救饥者。明年春,又减价粜常平米,多作饘粥药剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。……(节选自《宋史?苏轼传》)
课外拓展:
给汉字的“情书”
亲爱的汉字:
您好!我是你忠实的粉丝,可以说,我非常非常爱你,每天都在想你,描绘你。从而,我要写一封情书给我最爱的你――汉字。
从我出生开始,我就爱上了你,可谓是对你一见钟情。与你接触,与你谈笑风生,与你学习,我非常快乐。在我眼中,你具有无比的魅力,我无法用
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