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高三语文导学提纲 编号： GSYW-高三(上) 使用时间：
高三语文 第 =page1*2-11 页（共 4 页） 高三语文 第 =page1*22 页（共 4 页）
文言文实词意思推断方法
班级 姓名 小组
【学习目标】
1.掌握常见的语境分析法、字形推断法。
2.能够使用语境分析法、字形推断法对重点文言实词进行推断。
3.通过学习提高文言文阅读能力。
【重点难点】
重点：能够使用语境分析法对重点文言实词进行推断。
难点：能够使用字形推断法对重点文言实词进行推断。
【知识链接】
《语文课程标准》中规定应该掌握120个常见文言实词。
实词是理解文言文的关键。考查形式在文言文翻译中考查实词的含义。要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。
【自学深思】
一、语境分析法
1.隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。
弄璋： 弄瓦：
2.齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”（ ）
A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，应当让他有所成就。”
B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”
3.秦之遇将军可谓深矣，父母宗族皆为戮没。
深：
4.进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：‘武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。
殛：
5.项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中。以故汉追及之 。
绐：
6.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
无赖：
【合作探究】
字形推断法
解释加点词语
1.迨诸父异爨 ，东西多置小门。
爨：
2.丰则贵籴，歉则贱粜。
籴： 粜：
3.农人告余以春及，将有事于西畴。
畴：
4.方其系燕父子以组。
组：
5.生而眇者不识日。
眇：
6.王以和为诳，而刖其左足。
刖：
7.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂：
8.今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？
购：
9.一曲红绡不知数。
绡：
10.自缢于庭树。
缢：
11.夜缒而出，见秦伯。
缒：
【夯实巩固】
翻译划线句子 （2020年全国卷一 ）
元佑元年，轼以七品服入侍延和，……既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。……（节选自《宋史?苏轼传》）
课外拓展：
给汉字的“情书”
亲爱的汉字：
您好！我是你忠实的粉丝，可以说，我非常非常爱你，每天都在想你，描绘你。从而，我要写一封情书给我最爱的你――汉字。
从我出生开始，我就爱上了你，可谓是对你一见钟情。与你接触，与你谈笑风生，与你学习，我非常快乐。在我眼中，你具有无比的魅力，我无法用
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