部编二年级上册道德与法治全册教案(共16课).pdf

思源实验学校二年级上册科学教 课 题 第 1课假期有收获 课时安排 1课时 主备人 辅备人 授课人 个性化修改及课堂生成 知识与技能 ：知道爱护书本的重要性；了解学校的 有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异， 教 学 感受到角色转换带来的快乐。 目 标 过程与方法 ：通过看图、做游戏等方法，引导学生 理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良 情绪。 教学重点： 让学生了解上学的意义，引导学生适应 教学重 并喜欢上学。 难点 教学难点： 体验上学的快乐，体验作为一名小学生 的愉悦和自豪。 课前准备 课件 一、导入 （3分钟） 问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们带来 教 什么？ （学生汇报） 夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一 下关于夏天的小诗吧 学 教师领读： 夏天的礼物是烈日和蝉鸣 夏天的礼物是雷雨和彩虹 夏天给我们最好的礼物 过 是有滋有味丰富多彩的暑假 教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告 诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了 什么？ 程 今天我们学习“假期有收获”（板书课题） 二、授新 （23分钟） （一）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快 乐吗》 大家来讨论：小强的暑假快乐吗？ （学生汇报） 教师总结： （二）教师课件出示课文 3页彩图 谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些 什么？ 你假期里印象最深的事情是什么？ 展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们 教 一家的假期故事。 （三）小调查：你们的假期作业都写了吗？ 是什么时候写的？ 学生汇报 学 教师：听你们这么一说我到想起了两个小朋友，他 们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么 过暑假的。 出示教材第 4到 5页插图：对比两个小朋友的暑假 安排你觉得他们的暑假安排的好不好？ 过 如果你是他，下个假期你要怎么安排？ 如果你是他呢？ 三、教师总结 （2分钟） 暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你 程 要做一个有打算的小朋友，这节课你学会了什么？ 四、拓展 （2分钟） 请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假 你会怎么安排？ 板 书 设 计 及 当 堂 检 测 教 学 反 思 思源实验学校二年级上册科学教 课 题 第 2课：周末巧安排 课时安排 2课时 主备人