小学科学教科版六年级上册第四单元第1课《各种形式的能量》课件（2022新版）.pptx

第四单元 能 量 各种形式的能量 一、聚焦 在我们的身边，能量有哪些表现形式？这些能量让身边的物体发生了哪些变化？ 二、探索 有哪些方法能让汽车运动？ 太阳能（光能） 磁能 化学能 电能 二、探索 在我们周围，还有哪些能量形式？ 二、探索 在我们周围，还有哪些能量形式？ 观察到的现象 能量的表现形式 （能量的来源） 物体发生的变化 我们身边的能量形式 转动的电风扇 磁悬浮列车 风车转动 超声波清洗器 太阳能热水器 电 磁 风 声音 光 叶片的转动 列车运动 风流动时风车转动 镜片变干净了 水变热了 菜烧熟了 热 炒菜 二、探索 在我们周围，还有哪些能量形式？ 因为能量的作用，物体发生变化，同时伴随着能量的转换，从一种能量形式转换为另一种能量形式。这些能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种新的能量形式——机械能。 机械能是动能和势能（势能又包括重力势能和弹性势能）的统称，物体运动起来就具有了机械能。 三、研讨 1.哪些能量形式可以让车动起来？ 化学能、电能、太阳能、磁能都可以让车动起来，在这个过程中，这些不同形式的能量最终都转换为了机械能。机械能是最终使物体运动起来的能量。 三、研讨 2.公园里有许多能量的表现形式，我们能找出几种？这些能量引起了什么改变？ 四、拓展 调查家里使用最多的 10 种用电器的功率、容量等信息，估算这些用电器每天使用的时长，了解家里的用电状况。 家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W。功率为 1000 瓦的电器，1 小时的耗电量就是 1 千瓦时。用电器的耗电量可以用它的功率乘使用时间除以 1000 进行估算。 五、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？