迎接教育部义务教育均衡发展督导检查优秀工作方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 迎接教育部义务教育均衡发展督导检查优秀工作方案 　　一、指导思想　　以改善办学条件为基础，以加强学校老师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满足的教育。　　二、总体目标　　通过深化教育改革，统筹教育进展，逐步缩小城乡教育差距，实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公正，确保顺当通过教育部义务教育均衡进展督导检查。　　三、建立迎评领导小组　　组长：　　副组长：　　成员：　　领导小组下设四个工作小组：　　1．接待组：　　组长：　　成员：　　2．现场预备组：　　组长：　　成员：　　3．申报材料组：　　组长：　　成员：　　4．座谈问卷组：　　组长：　　成员：　　四、实施步骤　　迎接义务教育基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。　　〔一〕制定计划、明确责任〔3月1日—3月6日〕　　依据教育部《县域义务教育均衡进展督导评估认定实地督导规程》和我区义务教育均衡进展的实际，制定并实施《**迎接教育部义务教育均衡进展督导检查工作方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹规划，仔细制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”预备工作。召开专题会议。通过召开班子会、老师会，使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和须要性，加强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。　　〔二〕预备材料、查找问题〔3月7日-14日〕　　依据《督导规程》和2022年现状收集、整理、完善相关材料。　　〔三〕归类问题、分工协作、解决问题〔3月15日-21日〕　　1.材料组依据评审标准，审核各校报送材料，查找并归类存在问题。　　2.教育局各科室明确责任，分工协作，会同相关学校共同解决存在问题。　　〔四〕模拟检查摒除问题〔3月22日-3月25日〕　　1.依据《督导规程》，分学区模拟检查督导学校迎检预备工作。　　2.依据模拟检查状况，再次梳理，解决问题。　　3.材料组依据《督导规程》做好材料汇编工作。　　4.学校做好材料汇编和实地迎检预备工作　　〔五〕协作督导组做好督导认定工作〔3月27日-3月底〕　　1．按上级部门相关要求，完成各项自查工作，完善迎评工作档案资料整理，查漏补缺，扎实做好迎检各项预备工作。　　2．接受省督导评估团对我校义务教育均衡进展工作的评估验收。　　五、工作要求　　1.提高认识，全面动员。迎接教育部义务教育均衡进展督导检查工作时间紧，任务重，各单位要切实加强责任感和紧迫感，提高思想认识，加强组织领导，明确任务，强化措施，加强工作时效性，大力宣扬，努力营造人人皆知，人人参加，人人宣扬的.氛围。　　2.结合实际，狠抓落实。各镇街、各部门要依据工作任务，重点针对目前存在问题，查漏补缺，强化责任分解和落实。同时，要紧密协作、协同作战，确保信息通畅，确保我区顺当通过教育部义务教育均衡进展督导检查。　　3.强化督查，实时反馈。创建办要加强对督导评估工作的检查指导，实时发觉、解决工作中的困难与问题。