Java编程基础课程教学大纲.pdf

Java 编 程 基 础 课 程 教 学 大 纲 课 程 基 本 信 息 课程代码：SE4310 课 程 名 称 （ 中 /英 ） ： Java 编 程 基 础 /Java basic programming 学 分：3 总学时：54 理论学时：40 实践学时：14 课程性质：必修 开课学期：4 适用专业：软件工程 先修课程：程序设计基础，面向对象程序设计 开课单位：信息科学与工程学院 大纲版本：XX 制定（修订）人：XX 审核人：XX 批准人：XX 制定（修订）时间：XX.5 审核时间：XX.6 批准时间：XX.6 一、课程简介 本课程是软件工程专业基础课，全面、系统地介绍了 Java 语言的基本概念和程序设计 的基础知识，具体包括：Java 语言的基本特点、Java 的基本语法、数据类型、运算符和流 程控制语句、Java 类定义、对象的创建与使用、继承、接口和抽象类、Java 的异常处理、 Java 的输入输出流、Java 图形界面设计 Java 数据库连接等。本课程同时 JDK 的安装 Java 基本语法、Java 类和接口、输入输出、图形界面和数据库实验。 通过本课程的教学，使学生了解 Java 语言的基本特点，掌握 Java 的基本语法、数据 类型、运算符和流程控制语句；掌握类和对象的基本概念，能够使用 Java 语言实现面向对 象的程序设计，学会使用 Java 帮助文档；掌握异常处理的概念、原理和方法；掌握输入输 出流；掌握 Java 语言编写图形界面的基本方法；能够使用 Java 与后台数据库进行连接。 为后续课程的学习及将来从事相关领域的工作奠定必要的理论基础。 二、课程目标 （一）课程具体目标 1. 能够按照设计方案要求，Java 语言进行软硬件的编程； 2. 能够基于 Java 语言的专业知识和面向对象的程序设计方案，按照软件工程步骤进 行代码实现。 3. 具备使用 Java 语言进行面向对象的编程能力，掌握自主学习的方法，并对新的编 程语言或新框架具有较强的学习能力。 （二）课程目标与专业毕业要求的关系 表 1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 毕业要求 3. 设计/开发解决方案能 力：能够针对软件工程领域的复杂 工程问题设计解决方案，开发满足 指标点 3.2 能够按照设计方案要求 目标 1 特定需求的软硬件系统或组件，并 进行计算机软硬件实现。 能够在设计/开发环节中体现创新意 识，考虑社会、健康、安全、法 律、文化及环境等因素。 毕业要求 4. 研究能力：能够基于计 算机学科相关的原理并采用科学 指标点 4.2 能够运用计算机学科相 法对软件工程领域的复杂工程问题 关原理和专业知识设计实验方案， 目标 2 进行研究，包括设计实验、分析与 并按照合理步骤实施实验以支持复 解释数据，并通过信息综合得到合 杂工程问题的求解。 理有效的结论。 毕业要求 12 终身学习：具有自主