车道交通灯的PLC控制(SFC).ppt

第二十五页，共三十七页。 SFC程序编辑好后： 按“F4”转换-->“传输设置” -->“PLC写入” 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第二十六页，共三十七页。 电子信息工程系 徐海英 车道交通灯的PLC控制 课程：《PLC技术及应用》 学生：应用电子技术专业第四学期 第九周课的单元设计（项目二的第三次课） 第一页，共三十七页。 单元名称：《车道交通灯的PLC控制》（子项目2-2）（4课时） 学情分析：大二应电专业，已参加维修电工考证，有一定的线路装接能力；在项目一中已能用梯形图、指令表实现简单控制功能；上次课已简单学习顺序功能图的组成及顺控法编程方法 本次课的任务：2人一组完成十字路口车道交通灯的PLC控制 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 课程的位置、项目介绍 第二页，共三十七页。 教学目标 能力目标 素质目标 知识目标 1. 掌握顺控法的单序列结构的编程方法； 2.掌握用PLC控制的十字路口交通灯的程序设计及其外部接线； 3. 熟悉在GX Developer软件中编写SFC程序及在线调试的方法。 1、能用顺序功能图法实现交通灯的控制要求； 2、会在编程软件中绘制SFC程序，并能进行在线编辑、调试； 3、能根据控制要求，进行简单的方案设计。 1.通过小组内部及小组间互帮互助，培养学生的合作意识 2.通过实际操作培养学生良好的实作习惯，树立岗位意识 3.通过完成工作任务，提高学生分析问题、解决问题的能力。 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第三页，共三十七页。 课前准备 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第四页，共三十七页。 课前准备 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第五页，共三十七页。 车道交通灯的PLC控制 现在开始上课了！！ 第六页，共三十七页。 项目情境 如何使交通井然有序呢？ 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第七页，共三十七页。 本次课任务 ——设计并实现十字路口 车道交通信号的PLC控制 （硬件连接、软件设计 及在线联调） 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务考核 10’ 第八页，共三十七页。 本次课任务 课程前导 本课导入 5’ 任务一 单向车道交通信号灯的PLC控制 任务二 双向交通灯的PLC控制 本课总结 5’ 作业布置 5’ 任务分析 5’ I/O分配 10’ 硬件连接 40’ 顺序功能图设计15’ 程序输入及调试20’ 知识拓展 10’ 任务布置 5’ 任务实施 30’ 任务