教科版科学小学五年级上册第四单元《健康生活》检测试题.docx

试卷第 =page 22页，共 =sectionpages 33页 试卷第 =page 33页，共 =sectionpages 33页 第四单元健康生活 一、选择题 1．下列属于健康行为的是（）。 A．喜欢运动 B．吃饭挑食 C．通宵玩游戏 2．（）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。 A．关节 B．肌肉 C．骨骼 3．人从高处跳下来，关节将起到的作用是（）。 A．缓冲 B．稳定 C．减速 D．加速 4．从出生到死亡，人体都在不断地发生变化，（）时期是生长发育较旺盛的时期，对我们的一生有着重要的影响。 A．老年 B．青少年 C．中年 5．当小智听到上课铃声响起，迅速回到教室的过程中，下列传递过程正确的是（）。 A．接收信号→传入神经-→神经中枢→传出神经→做出反应 B．接收信号-→神经中枢-→传人神经→传出神经→做出反应 C．接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应 6．下列行为不利于健康的是（）。 A．饭后做剧烈运动，帮助消化 B．多运动、增强体质，抵抗传染病 C．不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁 二、填空题 7．人体内共有200多块骨头，（______）可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体、保护内脏器官的作用。 8．人体感官时刻接收着来自外界环境的（______），并做出反应。 9．请根据上肢结构图回答：我们在做各种运动时，骨骼________（填“能”或“不能”）独立运动。我们屈臂举重物时，图中________（填“①”或“②”）处的肌肉会收缩鼓起。 上肢结构图 10．吃辛辣食物会刺激胃黏膜，可能会导致________。 11．青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期我们的身体________、________方面都发生着巨大的变化。 三、判断题 12．饭后进行大量运动有助于消化。（______） 13．人体某个部位注射麻药后，那个部位就会失去感觉，此时这个部位的神经就与大脑失去了联系。（______） 14．面对不同的事情，我们会产生不同的情绪。（______） 15．颅骨具有保护脑的作用。（______） 16．脑是柔软而又脆弱的，它需要颅骨来保护。（______） 四、连线题 17．将脑的各部分填入图中，并与它们相应的功能连线。 负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等 控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等 协调运动和维持身体平衡 五、排序题 18．排序题。 当我们突然被强光照射时，我们会迅速闭上眼睛，以保护眼睛不受伤害。这个过程中是如何做出反应的？（填序号） ①神经中枢 ②传入神经 ③传出神经 ④眼睛（感受强光刺激） ⑤眼部肌肉（控制闭眼） 六、简答题 19．人体各种器官是怎样协调工作的。 20．呼吸器官是人体的重要器官，我们应该怎样保护呼吸器官？ 七、实验题 501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。 21．对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。 项目 平静时 跳绳1分钟后 同学 甲同学 乙同学 丙同学 甲同学 乙同学 丙同学 每分钟呼吸次数 21 24 22 32 36 34 每分钟心跳次数 72 78 75 96 106 101 运动后人体的呼吸明显加快是为了获得__________，心跳明显加快是为了运输________。三位同学中最爱运动的同学可能是________。 22．下列测量心跳的方法不正确的是（）。 A．借助听诊器 B．摸脉搏 C．看胸部的起伏 八、综合题 23．根据下面的统计图，你发现了什么？ 参考答案 1．A 2．C 3．A 4．B 5．A 6．A 7．骨骼 8．刺激 9．不能① 10．胃炎 11．成年人身体形态心理方面 12．× 13．√ 14．√ 15．√ 16．√ 17． 18．④→②→①→③→⑤ 19．人体的各种器官是相互协调工作的。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加，能为身体提供更多的氧气；呼吸系统使人体进行气体交换，吸入氧气，排除废气；消化系统使人体吸收养分；血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。 20．空气不良时出门戴口罩，不吸烟，远离二手烟，经常开窗通气，积极参加体育运动，经常用淡盐水漱口的。 21．更多的氧气更多的血液甲 22．C 23．人在安静状态下，呼吸和脉搏比较慢，运动结束时呼吸和脉搏会加快，休息3分钟后，呼吸和脉搏会减慢。