人教八年级下册生物进化的原因.pptx

第三节 生物进化的原因;鱼石螈还原图;第3页/共43页;这里有几只桦尺蠖？;哪种颜色的桦尺蠖易被发现？;长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）;引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？; 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？;夏天的雷鸟;泥土上的蛙;绿叶上的蛙; 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色;草丛中的鸟;我像树叶吗？;这是花吗？;我在哪儿？;考考你的眼力;这些保护色是怎样形成的呢？;模拟探究：模拟保护色的形成过程;生物保护色的形成与环境有关。;1．六人一组，各组员统一听从组长的指挥。 2．彩纸颜色必须单一，每小组所选颜色不同（彩色应多样化，但其中之一与彩纸的颜色一致）。 3．做实验时一定要把自己想象成“捕食者”，在选取彩色小纸片时，不要事先观察小纸片的位置，一定不要特意寻找某一种颜色的小纸片。 4．要及时记录小纸片的数量，并进行分析。 5．分析探究后面的讨论题。;4、实施计划 ;;5、讨论和交流:;6、得出结论： ;过度繁殖;生存斗争是生物进化的动力;;;长颈鹿的进化示意图; 概念： 在生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。;自然选择学说的主要内容： 过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存;原鸡 遗传和变异 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种;比较人工选择和自然选择;第35页/共43页;第36页/共43页;贝格尔号舰在航行;贝格尔号航行路线;第39页/共43页;第40页/共43页;第41页/共43页;3.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后 疗效逐渐降低，其根本原因是（　） A、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B、病毒为了适应环境产生了抗药性 C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D、后来的药量减少，产生抗药性变异。;感谢您的观看。