八上科学3.1.1植物生命活动的调节.docxVIP

八年级(上）科学导学备人：来藏萍 PAGE 1 新授课 班级 姓名 学号 新授课 §3.1.1植物生命活动的调节 【学习目标】 能复述植物的感应性概念，并例举各种感应性现象； 能通过实例区分植物的向性运动和感性运动，说出刺激、运动方向和运动性质上的区别； 探究植物的向光性、向地性、向水性及对外界刺激的反应。 【学习重难点】 重点：植物的向性运动 难点：向性运动与感性运动的区别。 【自主预习】 1.小组分工提前完成P91图3-2、图3-3、图3-4、图3-5（家庭实验），并思考：各实验分别是研究植物的哪种感应性现象？ 图3-2—— 图3-3—— 图3-4—— 图3-5—— 2.阅读书本P91-93植物的感应性，划重点： （1）三个概念：植物的感应性 , 向性运动 , 感性运动 . （2）向性运动：如：向 性、向 性、向 性、向 性、向 性、向 性； （3）感性运动：如：捕蝇草因 而运动，凤凰木因 而运动，郁金香在 时开放， 时闭合。 （4）思考：向性运动与感性运动有何其别？ 3. 完成作业本A第1节（一） 4.每日一问 【自主探究】 任务一：组内交流图3-2、图3-3、图3-4家庭实验，归纳植物的向性运动的特点： 归纳：向性运动是指植物对外界环境中太阳光、地球引力、水、化学物质和接触等的刺激，引起的定向生长运动，是植物感应性的一种表现形式。它的刺激是 的，其运动方向与刺激方向 （填有关或无关），运动一般发生 （较快或缓慢）。 任务二：组内交流图3-5家庭实验，归纳植物的感性运动的特点： 归纳：感性运动是植物感应性的另一种表现形式。植物体能感受机械震动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等的刺激，并产生运动，其运动方向与刺激的方向 （填有关或无关），感性运动一般发生 （较快或缓慢），容易在时间内觉察到。 任务三：能例举植物的感应性现象，区分向性运动和感性运动 典例1、下列属于植物向性运动的是(　　) A. 用振动的音叉轻碰含羞草，含羞草叶柄下垂，羽状小叶闭合 B. 捕蝇草能够迅速关闭叶片捕食昆虫 C. 睡莲习性很奇特，花朵白天开放，夜晚闭合 D. 室内靠窗边的花草总朝着窗外生长 巩固训练1、向性运动的叙述不正确的是(　　) A. 植物根向地生长，茎背地生长 B. 合欢的叶片受到光线明暗的刺激而张开或闭合 C. 植物具有向光性生长和顶端优势的现象 D. 植物叶片互不重叠的排列有利于光合作用 【学习摘要】 【课堂检测】 1.一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果将纸盒和幼苗一起旋转，一段时间后，幼苗的生长状况是(　　) A. 直立生长 B. 弯向纸盒开口方向生长 C. 向右弯曲生长 D. 螺旋式弯曲生长 2. 下列属于植物向性运动的是(　　) A. 菊花在秋天开花 B. 某植物叶表面气孔白天打开，晚上关闭 C. 含羞草的小叶受到振动后合拢 D. 横倒在地上的番茄茎背地生长 3. 下列现象属于植物感性运动的是(　　) A. 室内植物的枝条朝向窗口的一侧生长 B. 郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合 C. 牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面 D. 横放的蚕豆种子的根向下弯曲生长 4. 家在农村的小李同学发现：台风过后，绿色植物倒伏了，但它的茎秆前端却仍保持向上生长的趋势。引起这种现象的原因是(　　) A. 受肥料的影响，向化性 B. 受水的影响