B-概率论与数理统计-课程教学创新成果报告.doc

《概率论与数理统计》课程“四合三联” 教学创新实践报告 摘要：《概率论与数理统计》是数学类公共基础课，培养学生运用概率统计思想发现问题解决问题的能 力，为后续专业课学习提供数学理论基础。针对课程教学中存在的“痛点”问题，课程组遵循以学生为中 心、问题导向、持续改进的教育教学理念，构建了“整合教学内容、融合教学模式、结合教学育人、混合 教学形态”的“四合”创新举措，实现了概率统计与专业教育、特色育人、实践创新紧密联系的“三联” 目标。实践表明，“四合三联”创新模式解决了“痛点”问题。其中，多课程互融共促的教学模式和混合式 教学形态使信息技术深度应用于课堂教学，全面提升了学生的实践创新能力。本课