原创力文档- 1、本文档共33页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
“近朱者赤、近墨者黑”，就是强调环境对人的感染作用。又如“孟母三迁”的故事又说明培养人才要重视环境的选择，可想而知人文环境的重要性 * 良好的教育环境并不单纯的只是外在提供的教育素材和物质上的给与，它也包含了人为环境，且是最为主要的教育因素之一。 人文教育是一种人性教育，它以个体心性完善为最高目标，塑造全面发展的理想人格，这在幼儿教育中至关重要。 * * * * * 幼儿园环境的类型 蹲下来说话 抱起来交流 牵着手教育 蹲下来说话 抱起来交流 牵着手教育 蹲下来说话 抱起来交流 牵着手教育 蹲下来说话 抱起来交流 牵着手教育 环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，让环境与幼儿真正“对话”，促进幼儿健康快乐成长 A 激发幼儿的好奇心和求知欲 B 培养幼儿感受美、欣赏美、表现美的能力 C 增加了创作的兴趣和信心 D 提高其创造能力 外在形式 内在品质 “近朱者赤、近墨者黑”，就是强调环境对人的感染作用。又如“孟母三迁”的故事又说明培养人才要重视环境的选择，可想而知人文环境的重要性 * 良好的教育环境并不单纯的只是外在提供的教育素材和物质上的给与，它也包含了人为环境，且是最为主要的教育因素之一。 人文教育是一种人性教育，它以个体心性完善为最高目标，塑造全面发展的理想人格，这在幼儿教育中至关重要。 * * * * *
专注于教育、会议、活动类文案的个性定制，修改，润色等，本人已有18年教育类工作经验，具有扎实的文案功底，可承接制度建设、演讲讲话、任务方案、活动策划等多方面的工作。欢迎大家咨询~
文档评论（0）