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《别去有危险的地方玩》的教学设计
xx小学 刘立群
教学目标：
1.能意识到陌生的环境中可能存在的危险。
2.了解掌握生活中常见的存在的危险的地方。
3.初步学会判断不同地点和不同情况下是否存在的危险，是否需要避开。
教学重难点：了解、掌握生活中常见的存在危险的地方。
教学过程：
一、活动导入：思考：危险的地方是哪些呢？
二、主题活动
★平安小问号：
1.看图：答复下列问题。
说说图上发生了什么事呀？
思考：他们这样做对吗？可能会发生什么危险的事啊？
小组讨论。
小组汇报。
2.师作补充和总结。
3.议一议：到哪些地方会遇到哪些危险？
4.说一说，你有什么样的探险经历？
★平安小博士：
1.看图，说说你看到了什么？
2.小组讨论并汇报：教师小结：
工地、停车场等地方，易受伤，不能去玩。
铁路、高速公路、机动车道等地方，易被撞，不能去玩。
窗台上、悬崖边、深井旁、水库边等地方，易坠落，不能去玩。
收割机、打米机等机器工作的地方，易伤人，不能去玩。
3.说一说：你还知道哪些地方危险，不能去玩？
★平安小卫士：
1.评一评：这些地方或物品有哪些危险呢？
看图思考。
学生汇报。
教师总结。
2.找一找：你家或学附近还有哪些危险的地方？
学生思考、讨论。
汇报。
教师小结。
三、课堂小结：省略。
四、教学板书：别去有危险的地方玩
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