国际贸易学教案完整版电子课件.pptx

国际贸易学教案;第一章 导 论;第一节 国际贸易学的含义与特点;二、国际贸易学的特点;（二）国际贸易比国内贸易具有更多复杂性 1. 各国的货币和法律制度不同 2. 货物的运输与保险更加复杂 （三）国际贸易比国内贸易具有更大风险性 1. 信用风险 2. 商业风险 3. 汇兑风险 4. 运输风险;第二节 国际贸易研究对象和内容 国际贸易作为一门学科，它的研究对象是具有各自经济利益的不同关税区，即不同国家或地区之间的商品和服务的交换活动。 国际贸易的具体研究内容： 1.国际贸易的历史及现状（以及相关概念界定与分类） 2.国际贸易的理论 3.国际贸易的政策与措施 4.与国际贸易有关的各种理论与现实问题;第三节 国际贸易的产生和发展;（二）资本主义以及现代国际贸易 资本主义国际贸易 当代国际贸易发展趋势与特点 1. 国际贸易步入新一轮高速增长期，贸易对经济增长的拉动作用愈加明显 2. 以发达国家为中心的贸易格局保持不变，中国成为国际贸易增长的新生力量 3. 多边贸易体制面临新的挑战，全球范围的区域经济合作势头高涨 ;4. 国际贸易结构走向高级化，服务贸易和技术贸易发展方兴未艾 5. 贸易投资一体化趋势明显，跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强 6. 贸易自由化和保护主义的斗争愈演愈烈，各种贸易壁垒花样迭出;第四节 国际贸易的分类;二、按统计边界不同分为总贸易和专门贸易 在对外贸易统计时，若以国境为界，凡进入国境的商品算作进口，离开国境的商品算作出口，则一定时期内的进出口额之和便为该国的总贸易（general trade）。 若以关境为界，凡运入关境的商品算作进口，运出关境的商品算作出口，则一定时期内的进出口额和便为该国的专门贸易(special trade)。 美国采用专门贸易与总贸易两种概念分别 统计其对外贸易，我国则采用总贸易概念统计对外贸易。 ;三、按交易标的物的特征可分为有形贸易和无形贸易 有形贸易（Visible trade 或tangible trade）又称物品贸易。这种贸易的标的物是物质产品。它们具有可触摸、可看见的、外在的物理特性。传统意义上的国际贸易就是指这类。 无形贸易（invisible trade或intangible trade），又称服务贸易。是指服务这类产品的交易。这种贸易标的不是物质产品，而是服务。它们不具有可看见和可触摸的外在物理特性。;四、 依照有无第三方参加，国际贸易可分为直接贸易、间接贸易和转口贸易。 两国（或地区）交易之间的直接贸易称为双边贸易（bilateral trade），或直接贸易（direct trade）。 在转口贸易中，商品的生产国和商品消费国之间的交易若要通过第三国（或地区）的交易者来完成，就叫做转口贸易。 转口贸易和过境贸易的区别，在于商品的所有权。在转口贸易中先从生产国出口者那里转到第三国（或地区）商人手中，再转到最终消费该商品的进口国商人手中。而在过境贸易中，商品所有权无需向第三国商人转移。;五、依照货物运送方式不同，国际贸易可分为陆路贸易、海路贸易、空运贸易和邮购贸易。 六、依照清偿工具不同，国际贸易可分为现汇贸易和易货贸易。 如果国际贸易中采用可自由兑换货币来结算的话，就称为现汇贸易。现在国际贸易中主要采用这种结算方法。 有时候，贸易双方缺少可自由兑换货币，可以采用以货易货的方式（Barter）来结算，即双方交换的商品经过计价以后，用等值的不同商品互相交换.补偿贸易是民间的易货贸易。 七、按贸易方式可分为包销、代理、寄售、招标、拍卖、商品交易所交易、加工贸易、对等贸易、租赁贸易等。 ; 第五节 国际贸易学的基本概念 一、国际贸易额与对外贸易额 二、贸易差额 三、国际贸易值和国际贸易量（对外贸易额与对外贸易量） （一）国际贸易值(value of foreign trade)又叫贸易额 （二）国际贸易量(quantum of foreign trade) ;对外贸易量的计算实例 1990年世界出口总额为34235亿美元，1996年世界出口总额51607亿美元，若以1990年为基期，1996年的出口价格指数是108，试计算1996年的出口贸易量。 解：1990年为基期，则 1996年的出口贸易量=（51607/108）×100=47784 1996年的出口贸易额指数=51607/34235=151% 1996年的出口贸易量指数=47784/34235=139% 即与1990年相比，国际贸易名义上增长了51%，实际上增长了39%。 ;四、贸易条件 贸易条件指数(N)=出口价格指数(Px)/进口价格指数