词语积累与词语解释教案.pdf

《词语积累与词语解释》教学设计 【素养目标】 1.了解词语的“家族”，了解新词，更加有效地丰富自己的词汇储备。 2.把握古今词义的联系与区别，把握一词多义现象。 3.在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，提高理解和运用词语的能力。 【教学重难点】 把握词义变化的规律，有效积累词汇，提高理解和运用词语的能力。 【教学方法】 合作探究法，自主学习法，讨论法，练习法。 【教学过程】 第一模块：丰富词语积累 环节一：了解词语“家族”，让积累更加有效 1.了解“语素、字、词”的概念和关系 ①语素是有一定意义的、用于构词的