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小学英语词汇教学策略研究报
告
小学英语词汇教学策略研究报告
小学英语词汇教学策略研究报告
调查时间：2011年8月16日
调查地点：洋县黄家营镇中心小学
调查对象：四年级学生、
调查方法：调查法、观察法、经验总结法、实验法、案例分析法、测验法
调 查 人：张琳
一、前言
1、课题提出的背景
英语作为一门重要的国际语言，已经越来越广泛的被人们接受和认可，许多地
方掀起了学习英语的狂热浪潮，小学也不例外。许多学校从低年级就开设了英
语课，初步培养学生对英语的学习兴趣，及简单的交际用语，为以后的深入学
习奠定基础。在大中小城市，许多
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