小学道德与法治_我能行教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

小学道德与法治_我能行教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

  1. 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学教评一致性教学设计模板 教学设计 课题 13 《我能行》第一课时 来源 人民教育出版社二年级下册 课型 授课对象 二年级 本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童生活中的需要和问题为出发 点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以用正确的价值观 课

文档评论(0)

180****7385 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8040052114000031
认证主体苏州市山高水长互联网科技有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582MA7GX8A69F

1亿VIP精品文档

相关文档