生产管理和工艺卫生员工培训教材.pptVIP

生产管理与工艺卫生 “已清洁”、“待清洁” 、“运行中”牌表示被控制的操作间、设备的状态。设备只有已挂“设备完好牌”和“已清洁”后，方可挂“运行中”状态牌，并取下“已清洁”状态牌使用设备。 “待清洁”牌，在生产结束后挂上“待清洁”牌，并取下“运行中”牌，或清洁日期超过三天后挂上“待清洁”牌，并取下“已清洁”牌，在设备清洁干净后挂上“已清洁”牌并取下“待清洁”牌，表明该操作间与设备已经清洁。以上三种标志牌由各工段长负责悬挂。 生产管理与工艺卫生 “待验牌”由物料验收入库后，由仓库保管员负责悬挂，在质量管理部取样后，取下“待验牌”，换为“被控制牌”。 设备有“设备完好牌”才能使用，物料有“同意使用牌”才能使用，操作间有“生产状态牌”与“清场合格证”才能生产。 原辅料：仓库送入车间时，应除去外包装及标签，并贴有物料标签，并有物料“同意使用牌” 生产管理与工艺卫生 中间产品的标示：中间产品应有由操作工在容器外部贴挂标签，中间站在显著的地方放置“货位卡”，标明名称、批号、规格、净重、数量后，再由QA出示状态标志牌。 记录填写的管理规定 记录的数据应清晰、真实、完整。 记录要及时填写，要求字迹清晰、内容真实、数据完整，并由操作人和复核人签名，不得代填代签。原始记录必须填全姓名，不得只写姓氏。 生产管理与工艺卫生 记录应数据完整，无空格，如无内容填写时一律用斜线“——”表示或在空格内填写“N/A”，内容与其它项相同时必须重复抄写，不得用“″”、“同上”、“同左”、“同右”等表示。 日期的填写一律横写，不得简写。如1998年___月___日应为：不得写成“98 1/2”或“98 2?1”。品名一律按批准的名称填写，不得简写。生产批号应按统一规定的编制填写完整 当一份记录完成后，任何再加于此记录数据都必须加以说明并签名，并填写签名日期。 精益班组建设实践案例 国家级优秀培训机构荣誉 知为 咨询 自主研发 注重实效 国内核心精益管理推进机构 300名资深顾问与培训师资 100余家大中型企业服务业绩 10余年企业咨询服务经验 交流﹠分享 没有倒闭的行业，只有倒闭的企业 应对变化，适者生存 企业管理的柔性化趋势 狭路相逢勇者胜VS狭路相逢智者胜 危机中的“精益热” 从国家创新战略看企业管理创新 技术创新 + 产品创新 + 商业模式创新 + 管理创新 国家科技部：管理创新工程师 IE+LP+6西格玛+Triz 管理创新：赢得竞争的必由之路 知为咨询推行精益的一般路径和方法 6S TPM 战略分析 TQM TCM 企业精益模式 信息化融合 持续改进 追求卓越 人力资源 流程优化 全员 素质提升 全员参与的现场改善、管理改善活动 管 理 诊 断 6σ 组织优化 TTM 人才培养+方案设计+现场指导+信息化实施 精益班组建设项目的提出 班组建设 工作创新 精益 管理 落地 提高 班组 绩效 支撑企业 精益转型 精益 班组建设 精益班组的定义 以先进的管理理念为指导，以追求零浪费、零缺陷、零故障为终极目标，以精细化管理为方法，能够持续学习、改善、超越，按照价值创造的要求，不断消除浪费，达到现场清爽、整洁，个性鲜明，指标一流，实现员工与组织共同发展，具有创新意识和团队精神的学习型组织。 项目特色 一、注重培训与操作相互结合、相互促进；咨询顾问全程现场辅导，确保精益班组建设落地生根； 二、以精益思想为指导，不断提升工作效率和企业效益； 三、以精益生产方式下班组活动的定位和工作要求为依据； 四、以高层推动、中层执行、班组落实、全员参与、咨询机构支持为方式，切实保障项目有序推进； 五、以总体设计、分步实施；样板先行、整体推进；阶段评价、总体验收为过程，确保效果显著； 六、以班组文化建设、班组技能建设、班组长能力建设、班组学习建设、班组创新建设、班组环境建设为核心内容； 七、以班组长轮训、6S、TPM、标准化作业、OJT、多能工培养、作业分析与改善、QC小组活动、技能比武等为工具和方法； 八、以项目推动、样板示范、比学赶帮、定期评价、经验交流、成果发布、评价验收、知识管理等为活动形式。 项目收益 一、生产现场环境发生显著变化； 二、班组长管理能力和班组自主管理水平大幅提升； 三、精益生产的思想和理念在员工中得到普遍认可，员工初步掌握精益生产、精益管理的基本工具与方法，并在样板单位得到初步的运用，培育出部分个性鲜明、绩效显著提升的班组； 四、班组主要管理指标的现实状况普遍得到明显改善，实现生产效率、效益与客户满意度大幅度提升； 五、员工操作技能和标准化作业水平显著提升； 六、形成班组持续改善的学习氛围和学习机制； 七、班组的制度建设和员工职业素养得到提升，班组团队