第三单元职业生涯发展目标与措施(介绍：目标).pptx

第三单元职业生涯发展目标与措施;第一课确定发展目标; 如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪儿也去不了。;拿破仑曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一个好士兵”。;有志之人立常志， 无志之人常立志。;推翻帝制,建立民主共和国;为中华崛起而读书;一、职业生涯发展目标的构成;长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。;确定目标的作用; 提起晓强，很多人都说他太幸运了，一步步成为全省最年轻的高级技师。晓强说：“一次幸运并不能带给一个人一辈子好运，人生需要你自己来规划。” 晓强在校时，参加全市技能竞赛荣获数控车工第一名，破格得到了高级工证书。毕业时，他表哥要晓强到电脑公司做管理人员，一家大型企业也点名要他。 到表哥的公司不但报酬高，还可以沿着管理方向发展。可晓强知道自己不善于处理复杂的人际关系，不适合从事管理工作。而且自己学的是数控技术，缺乏IT行业的知识背景，不能确定在IT行业能走多远。最终晓强选择了去那家企业开数控车床，并下决心成为高级技师。; 机加工是他喜欢的工作，他加工的工件精度高，从没出现过次品。一次外商急需加工一批零件，找了几家单位，都达不到技术要求。外商找到晓强所在的工厂，晓强主动请缨，通过反复试验找到规律，很快加工出符合要求的产品。既帮外商解了燃眉之急，又为工厂赢得了声誉。通过几年实践，晓强成了厂里屈指可数的技师之一。因为工作出色，晓强几乎年年被评为先进工作者，并获得市“五一”劳动奖章和省“劳动模范”光荣称号。参加省职工技能比武，又以第一名的优异成绩获得“技术能手”称号，获得高级技师资格证书，成为全省最年轻的高级技师。 ; 回顾自己走过的路，晓强庆幸当初的选择没有错。他现在正在思考：科学技术发展这么快，数控设备不断更新换代，自己怎么才能走得更高、更远。 ;职业目标要适合自身的特点，以自身优势为基础。;二、职业生涯发展目标必须符合发展条件;; 小文是个非常阳光自信的女孩，平时特别喜欢跟小孩子打交道，喜欢唱歌、跳舞、绘画，总希望自己的生活充满创意。她在幼师专业学习，知道幼儿教师是太阳底下最光辉的职业。她立志要成为一名优秀的幼儿教师，将来创办自己的亲子园。 她怀着这个目标努力学习，成绩名列前茅。两次在市幼师专业技能大赛上获一等奖。 毕业后她工作脚踏实地、精益求精，赢得了小朋友们的喜爱，小朋友们都亲切地叫她“小文姐姐”。有了多年幼儿教育经验的她，开始向自己的梦想迈进。她多方筹集资金，借校舍、聘老师，“智慧亲子园”终于成立了。在她的精心经营和管理下，亲子园蓬勃发展，她梦想成真了。;[读读想想];确定目标的基本要求： ; 目标管理的最大好处是，它使管理者能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力，推动他尽最大的力量把工作做好。 ——巴纳德 ;小军因为外语较差而与普通高中失之交臂，妈妈想让他通过中职对口升学考高职，圆家人想让小军上大学的梦，就领着他到一所中职的计算机应用专业升学班报了到。 1．在校期间为毕业后当好会计公司助理和当上会计师打好基础。 于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。 运用讨论：结合小蓉在校计划的五个方面制定一份自己的在校计划。 小蓉的在校计划涉及了哪些方面？看了小蓉的故事后，你受到什么启发？ 假装能领会别人的意思 第103页，共136页。 为了实现这个长远目标，他把近期目标定为优秀中职毕业生，第二阶段的目标是找一份网页设计助手工作，第三阶段目标是要成为平面设计师。 第103页，共136页。 小军在规划中对近期目标的“优秀”做了解释：热心集体活动，提高公关和组织管理能力，强化审美能力，文化课跟得上，专业课要拓展，精学重点科目。 1）知识不够，可以通过勤奋学习来补充； 第68页，共136页。 ——巴纳德;三、职业生涯发展目标的选择;1．预测：我可能是什么？;1、“跳一跳”—为之努力, 不是轻而易举能达到。 第106页，共136页。 2、 预测“明天的我”： 第120页，共136页。 第52页，共136页。 为什么需要终身学习呢？ 7）资金 第35页，共136页。 她的长远目标是成为会计师，近期目标是当一名为小企业服务的会计公司助理。 第51页，共136页。 三个方面”的思路（ 对“三个方面”的思路（一是为近期目标的实 现服务; 二是为第二阶段的发展做铺垫; 三是为 长远目标的实现打基础） 第38页，共136页。 事实上，正是蜜蜂对光亮的喜爱，导致了它们的灭亡。 （2）了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。 编写计划的方法：在校计划和年计划可概括，月、周和日计划要详细； 她立志要成