2020年江西省宜春市万载县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

PAGE PAGE 1 2020年江西省宜春市万载县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 2、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?（） A、导向性原则 B、疏导性原则 C、尊重学生与严格要求相结合原则 D、因材施教原则 【答案】D 3、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。 A、教师、学生、课堂情境 B、班风、纪律、学生 C、教师、教学设备、学生 D、教师、学生、纪律 【答案】A 4、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。 A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 【答案】C 5、班级人际关系形成和发展的手段是（）。 A、交往 B、学习 C、课堂 D、课外活动 【答案】A 6、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。 A、常规管理 B、目标管理 C、平行管理 D、民主管理 【答案】C 7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。 A、综合教学与分科教学 B、集体教学和小组教学 C、集体教学与个别教学 D、表现性教学和体验性教学 【答案】A 8、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 【答案】A 9、智力游戏属于（）。 A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、体育游戏 D、结构游戏 【答案】B 10、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、道尔顿制 【答案】B 11、（）是检查教学效果的一种手段。 A、备课 B、上课 C、作业检查与批改 D、学业成绩考查与评定 【答案】D 12、道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（） A、加涅 B、柯尔伯格 C、班杜拉 D、皮亚杰 【答案】D 13、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。 A、原型操作 B、原型内化 C、操作定向 D、原型定向 【答案】B 14、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。 A、自身的内在需要 B、社会环境要求 C、教育要求的内化 D、个体理想目标 【答案】A 15、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习 【答案】A 16、教师职业开始出现于（）。 A、原始社会末期 B、奴隶社会初期 C、封建社会初期 D、资本主义社会初期 【答案】B 17、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（）。 A、《夸美纽斯教育论著全集》 B、《理想国》 C、《母育学校》 D、《太阳城》 【答案】C 18、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证 【答案】D 19、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证 【答案】D 20、班主任工作的中心环节是（）。 A、了解和研究学生 B、教育个别学生 C、组织和培养班集体 D、搞好班级教育工作 【答案】C 21、教师在指导儿童角色游戏时应（）。 A、给儿童制定详细的游戏规则 B、规定好游戏主题 C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色 D、注意游戏的结果而不是过程 【答案】C 22、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。 A、教师中心与儿童中心 B、内发论与外铄论 C、社会本位论与个人本位论 D、形式教育论与实质教育论 【答案】A 23、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。 A、游戏场地 B、游戏材料 C、游戏者 D、游戏时间 【答案】C 24、美育的最高层次的任务是（）。 A、提高学生感受美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 25、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 A、思维程序 B、调查研究 C、验证假设 D、论证假设 【答案】C 26、皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。 A、物理知识 B、数理知识 C、逻辑数理知识 D、以上都不对 【答案】C 27、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作？（） A、汉代 B、战国 C、魏晋南北朝 D、唐朝 【答案】B 28