教科版四年级上册科学-实验探究题专项测试试卷（含解析）.docx

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 教科版四年级上册实验探究题专项测试试卷 一、实验探究题 1.制作简易弹簧测力计并回答相关问题。 （1）请用曲别针、硬纸板、橡皮筋制作一个简易的弹簧测力计。并写出简单的制作方法。 （2）根据实验现象，完善下面的表格。 单股橡皮筋测力计 双股橡皮筋测力计 橡皮筋弹力________ 橡皮筋弹力________ 最大测量值________些 最大测量值________些 用来测量较________的力 用来测量较________的力 测量精确度________一些 测量精确度________一些 （选填“大”“小”“高”“低”） 2.分析题。 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录，结合表格回答问题。 摩擦力大小(N) 不改变的 条件 物体的重量 第1次 第2次 第3次 平均值 接触面的光 盒子+1个钩码 0.30 0.25 0.35 0.30 滑程度、接触 面的大小、运 盒子+2个钩码 0.65 0. 70 0. 60 0.65 动方式等 盒子+6个钩码 1.90 1. 85 1.80 1.85 （1）本实验是一个________（选填“对比”或“模拟”）实验。在这个实验中，要改变的条件是________。 （2）通过这个实验可以发现：________。 3.看图回答问题。 （1）如图所示，原来静止的小车会从斜面上滑下来，这是它受到________作用的结果；小车在水平桌面上运动一段距离后会停下来，这是它受到________作用的结果。 （2）如果在小车上安装一个喷气口沿斜面向上的气球，小车会同时受到________和________两种动力，从斜面滑下的速度会________。 （3）试着总结物体运动与力的关系。 4.分析题。?  （1）完成下面的表格。 对小车运动的思考 使小车运动的方法 推动小车运动的力 挂垫圈 ________ 缠绕橡皮筋 ________ 用气球 ________ 装小电动机 电力 （2）我们发现：①要使静止的物体运动起来，必须________。 ②要使物体运动得更快，必须________。 ③要使运动的物体停下来，必须________。 5.如图，分析并回答相关问题。 （1）明确设计师的设计思路。 ①动力设计：________ ②轮胎设计：________ ③车身高度和宽度的设计：________ ④外形设计：________ （2）下列关于赛车的设计中，(??? )可以增大摩擦。（多选题） ? A.宽大的轮胎B.减轻车身的重量C.轮胎之间的距离很宽D.轮胎上的花纹E.流线型车身F.适当增加车身的重量G.车身很低 6.设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。 ①先预测： ②改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米） ③边测量边记录现象 实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系 尺子伸出桌面的长度（厘米） 我的预测 我听到 我看到 音高的变化 音量 振动幅度 音量 振动幅度 ?5 ?________ ?________ ?________ ?________ ?10 ?________ ?________ ?________ ?________ ?15 ?________ ?________ ?________ ?________ 20 ________ ________ ________ ________ ④结论： ________ 7.如图所示，弹簧测力计下方挂着一根条形磁铁，条形磁铁的下端为S极。 根据你学过的知识，回答下列问题。 （1）已知条形磁铁的重力为2牛顿，电磁铁通电后，弹簧测力计的示数为4牛顿，则电磁铁的上端为________极。 （2）如果将图中电磁铁的线圈圈数减少，电磁铁通电后，则测力计示数可能为（??? ）。 A.3牛顿B.4牛顿C.5牛顿 （3）如果在如图电路中再串联一节电池，电磁铁通电后，测力计的示数可能为（??? ）。 A.3牛顿B.4牛顿C.5牛顿 （4）如果将图中电池的正负极对