教科版小学科学六年级上册1.放大镜（同步练习试卷）.docx

试卷第 =page 33页，总 =sectionpages 44页 1.放大镜（同步练习）科学六年级上册（教科版）含答案 一、填空题 1．如左下图，小孩手拿的放大镜又称____________，它对光线有____________的属性。如右下图，大人手拿的是____________，它对白光有____________的作用。 2．放大镜的镜片中央____________、边缘____________，其能放大的倍数与镜片的____________有关。 3．放大镜能把物体的图像____________。加满水后的烧杯、玻璃瓶等也具有_______ _____物体图像的作用。 4．人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像，这就是早期的____________，而____________的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 二、选择题 5．老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大更清晰的像，她常常这样做：（ ）。 A．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些 B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一此 C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 6．下面各项中需要用到放大镜的是（ ）。 A．奶奶挑选新鲜的黄瓜 B．爷爷想看清楚报纸上的小字 C．医院的检验师观察病人的血液样本 D．科研人员观察病毒 7．下面有关放大镜使用的说法，错误的是（ ）。 A．可用一只手拿着放大镜靠近一只眼睛B．观察物体时可移动放大镜 C．放大镜可以帮助人们观察微生物 8．修理手表、鉴别指纹、观察花粉通常会使用放大镜。这些场合使用放大镜的目的是（ ）。 A．观察肉眼看不清楚的细节 B．观察物体真实的颜色 C．改变物体的形状 9．下列不需要用放大镜的是（ ）。 A．开发计算机程序 B．修理精密仪器 C．观察植物的花的结构 10．下列物品中，不具有放大作用的是（ ）。 A．装满水的烧杯 B．装水的透明塑料袋 C．梳妆镜 11．下列物体中，具有放大作用的是（ ）。 A．一滴干净的水 B．空烧瓶 C．近视眼镜的镜片D．一块厚度相同的玻璃 12．为庆祝六一儿童节，小科一家来到了科技馆。他们先来到了“微观体验馆”，让我们和小科一起开启微观之旅。小科在展台上看到了一些昆虫触角的标本，他用随身携带的放大镜（如图所示）进行观察。放大镜是一种（ ）且透明的镜片。 A．厚度均匀 B．中间薄边缘厚 C．中间厚边缘薄 三、判断题 13．透过放大镜、望远镜用眼睛看太阳，阳光可能聚集在一点照射在人眼中，伤害人眼。（______） 14．所有能装水的容器，装水后总有一个方向看物体能放大物体图像。（______） 15．透过一前一后放置的两个放大镜观察一个微小物体，两镜间距离调节适当可以看到比单独用其中一个放大镜更大的物体图像。（______） 16．放大镜下看蝴蝶的触角，就是弯弯的月牙形的薄膜，膜上有鱼鳃丝那样条纹。（______） 17．像放大镜这样，中间厚、边缘薄的透明物体都能把物体的图像放大。（______） 18．放大镜的镜片的凸度越大，其放大物体图像的倍数就越小。（_____） 19．当镜片中央凸起的程度一样时，放大镜放大物体的图像的倍数与放大镜镜片的大小无关。（_____） 20．小水滴就是一个凸透镜。（______） 四、简答题 21．怎样使用放大镜才能观察到清晰的图像？ 22．暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？ 五、实验题 23．研究凸透镜成像的规律实验并写下步骤。 六、综合题 24．材料一： 眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚五分之一的微小物体，多少年来，发明一种能看到更小的物体的工具是人类的梦想。早在一千多年前，人们发明了放大镜。小强的爷爷上了年纪想看报纸，但是报纸上的字太小，因此小强给爷爷买了一个放大镜（如右图所示）。如果你是小强，请完成下列与放大镜有关的问题！ （1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在________和________之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。 （2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动________，直至报纸上的字大而清晰。 （3）放大镜也叫做________（填“凸透镜”或“凹面镜”），小强的爷爷之所以能借助放大镜将报纸上的字看清楚，主要是因为放大镜能将物体的________放大。 （4）你还知道生活中哪些工作经常要用到放大镜？请写出2个具体的例子来。 参考答案 1．凸透镜汇聚（聚集）三棱镜分解 2．厚薄凸度 3．放大放大 4．放大镜显微镜 5．B 6．B 7．C 8．A 9．A 10．C 11．A 12．C 13．√ 14．× 15．√