教科版科学小学六年级上学期期末质量检测试题含答案）.docx

六年级科学 六年级科学 第 PAGE 6页 共4页 第一学期期末教学质量监测六年级科学试题 （30分钟） 一、选择题（每题只有1个正确答案，请将对应的字母填在括号里） 1.我国珍稀动物大熊猫主要生活在（?? ）等省内。A.贵州、云南???? ?? B.四川、陕西、甘肃????????? C.青海、新疆 2. 自行车的大齿轮与小齿轮属于简单机械里的（???）系列。 A.轮轴????? ? B.杠杆?????? ????? C.斜面????? 3. 生物学家发现一个有趣的现象：同一种动物，愈冷的地方鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（ ）。 A.一样 B.越大 C.越小 4. 发现通电导线能够产生磁，从而打开人类使用电能大门的科学家是（ ）。 A.爱迪生????? ? B.伏特?????? ? C.奥斯特 5.（ ）利用了斜面原理。 A.杆秤 ?? B.水龙头???? ??? C.楼梯 6.下列资源可以再生的是（????）。 A.煤?? B.石油 C.森林? 二、填空题 1．通过实验我们知道，增加纸条的()，可以()纸条的抗弯曲能力。 2．人类是（）大家族中的一员，我们理应（）对待家族中的每一个成员。保护生物多样性，要从保护（）生物多样性做起。 3．头部的相貌特征有很多，例如( )( )( )等。 三、看图题 1.给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢？在下图中画出来。 2.哪部分是轴？哪部分是轮？在图上标出来。 3.看图回答问题，将答案写在括号里。 哪种情况最省力？将序号填在括号里（ ） 说出你的理由：（ ） 四、实验题 请你回想制作与研究电磁铁的实验，回答问题： 1、根据你所制作的电磁铁，说一说： 电磁铁是由　 　 和　 　 构成的，它是 　 能转化为　 　 能的装置。 2、将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是： 　 　　 　　 　　 　 ， 将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：　 　　 　　 　　 　 。 3、研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系： （1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池（多个电池排列在一起）的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件不同：　 　　 　　 　　 　。 （2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，要使哪些条件不同：　 　　 　　 　　 　　 　　 。 结论：串联电池越多，线圈匝数越多，可以　 　 （填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。 4、电磁铁在生活中的应用广泛，例如：　 　　 、　　 　　 、 　　 　等。 五、列举题 动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，请你分别列举三种。 六、简答题 你们家有哪些电器，它们的名称是什么？使用时是把电能转化成了什么？至少说出三种。